- 1 Najem w Gdańsku droższy niż w Rzymie (346 opinii)
- 2 Najem krótkoterminowy. Co może wspólnota? (218 opinii)
- 3 Jak pielęgnować drewniane podłogi?
- 4 Wojsko okazyjnie sprzedaje działkę w Gdyni (116 opinii)
- 5 Dolne Miasto. Pierwszy budynek w PPP (107 opinii)
- 6 Promocje i rabaty u deweloperów (143 opinie)
Zorganizowanie przestrzeni, w której będzie funkcjonować dwoje dzieci w różnym wieku zawsze wymaga przemyślenia i kreatywności. Pomocna okaże się analiza codziennego trybu funkcjonowania milusińskich oraz określenie, jak ich potrzeby będą zmieniać się w kolejnych latach.
Rodzice, których dzieci dzielą ze sobą niewielkie pomieszczenie niejednokrotnie zastanawiają się nad tym, jak powinna zostać zaaranżowana przestrzeń, żeby była dla nich komfortowa. W podobnej sytuacji znalazła się nasza czytelniczka Dorota, której synowie zamieszkują wspólny pokój o powierzchni 10,5 m kw. Jeden z chłopców ma sześć lat, drugi jest dwulatkiem.
- W pokoju musi znaleźć się biurko dla starszego syna oraz dwa łóżka lub łóżko piętrowe. Chciałabym także wykorzystać dwie szafki, które niedawno zakupiliśmy. Szerokość pojedynczej szafki wynosi 60 cm - pisze w liście do redakcji czytelniczka Dorota.
Trzy propozycje aranżacji pomieszczenia przygotował zespół Autorskiej Pracowni Architektonicznej Design Atelier.
Dostosowanie tak niewielkiej przestrzeni do potrzeb dwojga dzieci okazało się skomplikowane, ponieważ chłopcy znajdują się na zupełnie innym etapie rozwoju. Dodatkowo powinniśmy pamiętać o nieustannym dorastaniu dzieci i zmieniających się wymogach, jakie powinien spełniać pokój. Każda z koncepcji została zaprojektowana w taki sposób, aby zostały ujęte w niej aktualne i przyszłe potrzeby zarówno starszego, jak i młodszego chłopca. W każdej wersji musiało znaleźć się zatem miejsce do nauki i zabawy. Staraliśmy się zmaksymalizować także przestrzeń do przechowywania, która w przypadku niewielkich dzieci jest niezmiernie istotna.
Koncepcje zostały zróżnicowane pod względem kolorystyki i wyposażenia. W każdej z zaprezentowanych koncepcji znalazły miejsce wiszące półki, które stanowią dodatkową przestrzeń do przechowywania książek lub zabawek.
Koncepcja pierwsza
Łóżko piętrowe zaproponowane w tej wersji pozwoli oszczędzić przestrzeń. Dzięki takiemu rozwiązaniu możliwe okazało się wydzielenie dostatecznego miejsca na regał do przechowywania zabawek oraz biurko dla starszego dziecka. Wzięto pod uwagę także istniejące wyposażenie w postaci dwóch komód, które rozwiąże kwestię przechowywania ubrań obojga dzieci.
Całość wnętrza została utrzymana w niebieskiej, zielonej i żółtej kolorystyce. Elementy dekoracyjne zapewne uatrakcyjnią pomieszczenie w oczach dzieci. Motywem przewodnim pokoju są samoloty w wiodących barwach. Tapeta w samoloty skupia wzrok, a jej białe tło sprawia, że wnętrze staje się większe, niż jest w rzeczywistości. Całości dopełniają drobne akcenty w pastelowych odcieniach niebieskiego, zielonego i żółtego. Zastosowanie takiego zabiegu sprawiło, że dotychczas znajdujące się tu meble z powodzeniem wpisały się w zaprojektowaną na nowo wizję wnętrza pokoju dziecięcego.
W tej koncepcji na podłodze zostały zastosowane panele, które ułatwią utrzymywanie czystości na podłodze.
Koncepcja druga
W przeciwieństwie do poprzedniego wariantu, ta koncepcja zakłada dwa osobne łóżka dla dzieci. Rezygnując z łóżka piętrowego, zdecydowaliśmy się na tradycyjne łóżko dla starszego chłopca i rozsuwane dla młodszego. Dzięki temu, chłopcy będą przekonani o swojej samodzielności. Każdy z chłopców będzie miał bowiem w pokoju przestrzeń przeznaczoną wyłącznie dla niego. Zarówno wokół jednego, jak i drugiego łóżka zaplanowana została ściana pokryta funkcjonalnymi panelami. Zastosowanie takiego rozwiązania ułatwi utrzymywanie czystości ścian, stanowiąc jednocześnie ciekawy element stylistyczny. Pokój mieści istniejące wyposażenie wraz z propozycją biurka dla starszego chłopca. Podłoga pokoju została pokryta przyjemną w dotyku wykładziną, co umożliwi swobodną zabawę dzieci.
W pokoju przeważa chłopięca kolorystyka. Dominują błękity i szarości. Świetnym akcentem dla stonowanej kolorystyki są żółte akcenty. Zestawienie szarości z delikatnymi dodatkami kolorystycznymi sprawia, że pomieszczenie jest odczytywane jako przytulne i sprawia wrażenie przestronności.
Motywem przewodnim wnętrza jest miejski klimat, który został uwydatniony przez ilustracje aut na tapecie. Ciekawym rozwiązaniem może być także wprowadzenie do wnętrza płaszczyzny ściany pokrytej domkami będącymi tablicą do rysowania. Taki zabieg stanowi z jednej strony dekoracyjny element wnętrza, z drugiej natomiast pobudza dziecięcą fantazję, kreatywność przy zabawie i rozwija umiejętność rysowania.
Koncepcja trzecia
Trzecia koncepcja przewiduje zastosowanie piętrowego łóżka w formie domku, co nadaje wnętrzu skandynawski klimat. Zgodnie z prośbą czytelniczki, w pokoju zostały zachowane dwie szafki. W pomieszczeniu znalazło się także dość duże biurko, nad którym zostały umieszczone dodatkowe półki. W tej wersji projektu, wiszące na ścianie półki na zabawki przybrały kształt domków - jest to nawiązanie do łóżka. Oprócz tego, w pomieszczeniu znalazła się także miękka pufa, która ożywia wnętrze. Drewniana skrzynia na zabawki z niebieskim akcentem podkreśla natomiast nawiązanie wnętrza do stylistyki skandynawskiej.
Podobnie jak w koncepcji drugiej, na ścianie została zastosowana tapeta we wzory z autami. W tym przypadku jej kolorystyka jest stonowana, utrzymana w delikatnej szarości. W przeciwieństwie do pierwszego wariantu we wnętrzu jest znacznie mniej kolorów. Zastosowanie większej ilości tekstyliów podkreśla ciepły klimat wnętrza, a ich kolorystyka nawiązuje do dotychczasowego wyposażenia. Dzięki takim połączeniom meble świetnie ze sobą współgrają, a wnętrze stanowi integralną całość.
Analogicznie do pierwszej wersji na podłodze zostały przewidziane panele, jednak w lekko ciemniejszym odcieniu. Zestawienie ich z jasną kolorystyką nadaje kontrastu i sprawia, że wnętrze jest bardziej wyraziste.
![Masz problem z aranżacją wnętrza?](https://s-trojmiasto.pl/_img/wiadomosci/architekt_radzi.jpg)
Masz problem z aranżacją wnętrza?
Wyślij do nas zwymiarowany szkic pomieszczenia wraz z zaznaczoną wentylacją oraz doprowadzeniami instalacji. Napisz jakie kolory lubisz, jaki preferujesz styl, jakie elementy mają koniecznie znaleźć się w twoim otoczeniu. Opisz kto będzie korzystał z projektowanych pomieszczeń i jaki tryb życia prowadzą użytkownicy. Czy mają jakieś pasje?
Rozwiązania przedstawimy w serwisie Dom i Nieruchomości w dziale Projekty i wnętrza.
Uprzedzamy, że przedstawione zostaną wybrane problemy.
List i szkic prześlij pod adres: aranzacje@trojmiasto.pl
Miejsca
Opinie (25) 4 zablokowane
-
2017-01-02 20:07
Kaloryfer (1)
Na wszystkich planach - rzutach pokoju jest kaloryfer pod oknem. Natomiast nie ma go na żadnej wizualizacji...
- 7 0
-
2017-01-02 21:08
Słuszna uwaga, a to dużo zmienia w praktyce jeśli chodzi o ustawienie mebli.
- 5 0
-
2017-01-29 16:45
O!
Ja też bym tak nie kombinował. Urządziłem synowi tradycyjny pokój - zaszalałem wyłącznie z włącznikami, gdyż zdecydowałem się na nieszablonowe (w swojej ofercie ma je m.in. OSPEL).
- 0 1
-
2017-02-09 11:13
Pokój dziecięcy
Ja swoim chłopakom urządziłam pokój młodzieżowy. Zamówiłam komody, łóżka w stylu nowoczesnym. Wyposażenie wnętrza dopełniłam tekstyliami z http://www.testylialand.pl Super ceny, duży wybór wzorów i dobra jakość materiałów. Polecam wszystkim :)
- 0 1
-
2017-02-16 09:17
U nas było gorzej, bo dziewczynkę i chłopca w jednym pokoju musieliśmy urządzić. I tak córa ma łóżko na podeście (pod nim są szuflady), a młodszy śpi niżej i ich łóżka oddziela taka półka pod sam sufit na stałe zamontowana. Kolory też są pół na pół - różowo po stronie dziewczęcej, niebiesko po chłopięcej. Zdecydowaliśmy się też na szafę z Inedco Wybrzeże, żeby dzieci miały każde swoją cześć i chowało swoje osobiste rzeczy, bo zawsze było marudzenie kiedy na wierzchu leżały lalki czy samochody. W środku takie fajne moduły wybraliśmy, że na dole są szuflady, półki na zabawki, a wyżej i na środku dopiero ubrania. Fajne rozwiązanie, łatwo utrzymać porządek :)
- 0 0
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.