- 1 Nawet 1000 zł za wyprawkę szkolną dla dziecka (63 opinie)
- 2 Był "laptop dla czwartoklasisty" - co zamiast? (84 opinie)
- 3 Co się zmieni na egzaminie ósmoklasisty 2025? (15 opinii)
- 4 Praca w branży edukacyjnej. Warto? (96 opinii)
- 5 Nowy rok szkolny 2024/25 nieco później (85 opinii)
- 6 Znamy terminy egzaminów w roku szkolnym 2024/25 (17 opinii)
Arkusze i odpowiedzi z matematyki
Dziś drugi dzień egzaminów maturalnych. Tym razem absolwenci szkół średnich walczyć będą z zadaniami matematycznymi. Życzymy połamania piór.
Aktualizacja, godz. 14:47
Podajemy sugerowane odpowiedzi z egzaminu z matematyki. Uwaga, proponowane przez nas odpowiedzi mogą odbiegać od klucza przygotowywanego przez CKE.
Odp. do zadań zamkniętych:
Zad. 1 - odp. A
Zad. 2 - odp. B
Zad. 3 - odp. B
Zad. 4 - odp. C
Zad. 5 - odp. D
Zad. 6 - odp. D
Zad. 7 - odp. C
Zad. 8 - odp. B
Zad. 9 - odp. A
Zad. 10 - odp. B
Zad. 11 - odp. C
Zad. 12 - odp. C
Zad. 13 - odp. B
Zad. 14 - odp. A
Zad. 15 - odp. A
Zad. 16 - odp. C
Zad. 17 - odp. D
Zad. 18 - odp. C
Zad. 19 - odp. A
Zad. 20 - odp. B
Zad. 21 - odp. C
Zad. 22 - odp. B
Zad. 23 - odp. B
Zad. 24 - odp. D
Zad. 25 - odp. B
Zadania otwarte:
Zad. 26 - X= -2, x= -2√2, x= 2√2
Zad. 27 - odp. Zero
Zad. 28 - dowód
Zad. 29
a) odp. 7 dla x=6
b) Odp. x należy do minus 3 do 5
Zad. 30. x należy do przedziału od minus nieskończoności do jeden i od dwóch i pół do plus nieskończoności
Zad. 31. dowód
Zad. 32. - odp. : 75 stopni, 60 stopni, 45 stopni
Zad. 33. objętość = 400cm³
Zad. 34. odp. 72km/h, 63km/h
Aktualizacja, godz. 14:11
Zobacz arkusze z zadaniami matematycznymi, które rozwiązywali dziś maturzyści.
Wkrótce podamy sugerowane odpowiedzi. Uwaga, proponowane przez nas odpowiedzi mogą odbiegać od klucza przygotowywanego przez CKE.
Aktualizacja, godz. 11:40
Matura z matematyki była łatwa także dla uczniów Technikum Transportowego w Gdyni oraz II LO w Sopocie.
- Matura z matematyki była dużo łatwiejsza niż próbna - mówi Kinga Budzisz, uczennica Technikum Transportowego w Gdyni, która planuje studia na PG na kierunek transport.
- Wydaje mi się, że egzamin był łatwy, dużo zadań logicznych i nieskomplikowanych. Zadanie z wartościami kątów sprawiło mi największą trudność. Zdaję też rozszerzenie, mam nadzieję, że będzie dobrze. Chciałabym iść na geodezję - opowiada Tatiana Fusowska z Technikum Transportowego w Gdyni.
- Matura w miarę prosta, moim zdaniem standardowa. Najwięcej ile mogło być, czyli 25 zadań, to zadania zamknięte, więc fajnie. Jestem z klasy dwujęzycznej, humanistycznej i chciałbym studiować w Londynie, na wydziale filmowym - mówi Szymon Żukowski z II LO w Sopocie.
Aktualizacja, godz. 10:36
Z egzaminu zaczęli wychodzić już pierwsi uczniowie. Zapytaliśmy ich o odczucia i wrażenia po egzaminie.
- Matura z matematyki nie była jakaś wybitnie trudna, tym bardziej dla uczniów z mat-fiz, jak ja. Były 34 pytania, 26 zamkniętych i 8 otwartych - opowiada Bartosz Sikorski z IX Liceum Ogólnokształcącego w Gdyni, który planuje studia na Politechnice Gdańskiej, na kierunku automatyka i robotyka. - Zadania otwarte dotyczyły m.in. rozwiązywania nierówności, równań, trzeba było policzyć objętość graniastosłupów. Pojawiło się też jedno zadanie z fizyki na prędkość, drogę i czas. Zadania zamknięte sprawdzały wiedzę z całych trzech lat, były równości z parametrem, trzeba było obliczyć bok graniastosłupa korzystając z podanych danych - dodaje.
Podobne zdanie ma kolega Bartosza, Aleksander Wach, oraz Michał Butkiewicz z IX LO.
- Jestem uczniem klasy matematyczno-fizycznej i zadania nie sprawiały mi trudności, ale przy niektórych musiałem trochę pomyśleć. Najtrudniejsze było chyba zadanie z kombinatoryki - przyznaje Aleksander, który rozważa studia na kierunku logistyka lub spedycja na Akademii Morskiej w Gdyni.
- Nie było trudne, maturę z matematyki da radę spokojnie napisać. W moim odczuciu wszystkie zadania były na takim samym poziomie trudności - opowiada Michał Butkiewicz z IX LO, który w konkursie ogólnopolskim wygrał indeks na PG na wydział matematyki stosowanej i fizyki technicznej.
W samym Trójmieście egzamin maturalny pisze w tym roku ponad 10 tys. maturzystów. Wczoraj, 7 maja, odbył się egzamin z języka polskiego, dziś czas na matematykę.
Choć wyniki z matematyki najbardziej potrzebne są dla tych, którzy wybrali studia na kierunkach ścisłych, zdać musi ją każdy. Egzamin zaczyna się o godz. 9:00 i trwać będzie 170 min.
O godzinie 14:00 maturę pisać będą również ci, którzy z przedmiotów dodatkowych wybrali historię muzyki. Egzamin zacznie się o godz. 14:00. Poziom podstawowy trwać będzie 120 min, rozszerzony 180 min.
Po południu zamieścimy arkusze egzaminacyjne z matematyki razem z przykładowymi odpowiedziami. Arkusz z historii muzyki dostępny będzie w czwartek rano.
Opinie (93) 1 zablokowana
-
2013-05-08 10:51
przyszła elita? (3)
Maturzyści. Widzę ich już kolejny dzień. Rozparci na siedzeniach. Czarne, pogniecione garnitury. Elektroniczne papierosy w autobusie. No i twarze tęskniące za rozumem. Większość z nich nigdy nie powinna podchodzić do matury.
- 12 1
-
2013-05-08 11:40
To PO rodzicach
- 4 1
-
2013-05-08 11:55
Jak 70% pokolenia można nazywać elitą? (1)
- 4 0
-
2013-05-08 12:23
jest elita elity ale to tylko ci z układu
- 1 1
-
2013-05-08 10:54
w sklepie- kupilem wode za 2,5zl. dalem 10zl. Mloda laska wyjela KALKULATOR (1)
zeby wyliczyc reszte dla mnie..... masakra
- 13 0
-
2013-05-08 11:39
I wydała 8 złotych reszty.
- 7 0
-
2013-05-08 11:36
Nikt nie zdał
- 2 1
-
2013-05-08 13:16
Strasznie trudna matma.
Jestem z klasy humanistycznej.Może 30% uciułam.
- 3 4
-
2013-05-08 18:32
W zad. 8 odpowiedź D
- 2 0
-
2013-05-08 18:41
W zamkniętych zadaniach odpowiedzi były wymieszane!
u was odp A w pierwszym , u innych to była odpowiedź Dm a jeszcze u innych B.
Zamieńcie odpowiedzi literowe na te wynikowe czyli np. Zad.1 - od -9 do 1.- 1 0
-
2013-05-08 20:47
Zadania tak trywialne, że aż żenujące (20)
W większości na poziomie dawnej podstawówki. Przeraża mnie myśl, że tak przygotowana młodzież skończy potem studia i będzie projektować mosty albo podejmować decyzje finansowe w bankach. Potworne...
- 3 0
-
2013-05-08 20:59
Nie rozwiązałem większości zadań (19)
Jestem spełnionym facetem w średnim wieku. Mam dobrą pracę, jestem stabilny finansowo i emocjonalnie. Swoje życie oceniam 9/10.
Co zatem jest nie tak?- 1 1
-
2013-05-09 08:19
Murarzowi czy kucharzowi taka wiedza nie jest potrzebna by osiągnąć sukces zawodowy. (7)
Tu jednak mówimy o osobach chcących poszczycić się za parę lat wykształceniem wyższym, bo były przekonane, że na zawód kucharza czy murarza są za dobre/zdolne czy co tam jeszcze.
- 0 0
-
2013-05-09 09:45
Skończyłem studia (6)
jestem szczęśliwy, nie biegnę w wyścigu szczurów, zarabiam powyżej średniej krajowej (jakieś 3x)
Ale nie rozwiązuję w swojej pracy układy nierówności lub też nie odczytuję zbioru liczb rzeczywistych z podanej funkcji.
Co zatem jest nie tak?- 0 0
-
2013-05-09 10:20
Jak można zarabiac tyle nie umiejąc czytać? (5)
Bo przecież ta matur wymagała tylko i wyłącznie umiejętności czytania tablic. Tam był wszystkie rozwiązania.
Więc albo ściemniasz, że nie potrafiłeś (może po prostu ci się nie chciało?), albo że tyle zarabiasz, albo jesteś urzędnikiem/politykiem.- 1 0
-
2013-05-09 14:23
Wszystko co piszę jest absolutną prawdą (4)
W całym swoim zawodowym życiu nie miałem sytuacji, w której musiałbym "wskazać rysunek, na którym zaznaczony jest zbiór wszystkich liczb rzeczywistych spełniających nierówność". Nigdy mi się nie zdarzyło obliczać Liczby log100 log2 8. Nigdy także nie szukałem pary liczb w układzie równań. I tak mogę powiedzieć o 90% zadań.
Mogę żyć bez "tych prostych zadań matematycznych" bo nie znaczą one zupełnie nic. A uczy się je po to, bo tak było od zawsze i trzeba zdać z tego egzamin.Świat rozumiem na swój sposób, bez matematycznego opisu. I za to mi płacą.
Czy rzeczywiście dostrzeżenie sztuczności sytuacji i całkowitego oderwania od rzeczywistości tak skonstruowanego egzaminu jest trudne? Trudniejsze nawet niż te zadania matematyczne?- 0 0
-
2013-05-10 08:01
Bo nie rozumiesz ich celu. (3)
Ty się nie uczysz liczyć logarytmów tylko po to by nauczyć się liczyć logarytmy. Uczysz się po to by nauczyć się pewnego rodzaju myślenia. Systematyzacji działań, wykorzystywania dostępnych środków w zależności od potrzeb. Dysponując tymi tablicami wzorów, które dostali nie trzeba było mieć żadnej wiedzy by rozwiązać co najmniej 3/4 zadań. Starczyła umiejętność wyszukiwania w dostępnych materiałach potrzebnych informacji a następnie zastosowanie ich we właściwy sposób, też opisany w tablicach.
Tak więc ktoś kto miał problemy z ta maturą nie ma problemów z matematyką, a z umiejętnością wyszukiwania informacji i ich zastosowanie w praktyce zgodnie z opisanym wzorcem. By policzyć to zadanie z logarytmami wcale nie trzeba było wiedzieć czym są logarytmy, starczyło znaleźć odpowiedni ustęp w tablicach tłumaczący krok po kroku jak się je liczy i tak zrobić. Starczyło znaleźć informację, że tak naprawdę pytanie w tym zadaniu brzmiało 10^x = 100 i 2^y = 8 ile jest to x - y. A potęgować to chyba jednak każdy potrafi?
Tak więc dalej uważam, że z przedmiotów na maturze matematyka jest najpraktyczniejsza, w zasadzie chyba jako jedyna jest w ogóle praktyczna dla każdego. Polski? Jak często dokonuje się analiz wierszy w prawdziwym życiu? To już częściej się jednak z tych procentów i geometrii korzysta.- 0 0
-
2013-05-10 09:09
Czy któreś zadanie na jakiejkolwiek maturze z matematyki (2)
miało więcej niż jedno poprawne rozwiązanie?
Czy tylko sprawdza się schematyzm myślenia, aby osiągać wymienione cele?
Zdaje się, że skierowany na ten "twórczy schematyzm" nie dostrzegasz, że można wszystkie wymienione cele zrealizować innymi (nie gorszymi!) drogami. Inna droga nie znaczy gorsza czy lepsza - po prostu różna od Twojej. I chcesz wszystkich uszczęśliwiać tym, co było dobre dla Ciebie.- 0 0
-
2013-05-10 12:37
Każde otwarte na rozszerzonej. (1)
Na podstawowej jest o tyle z tym trudno, bo tam są pytania w stylu jak na imię miał Adam Mickiewicz?
- 0 0
-
2013-05-10 13:48
Nie pytam o drogi dojscia do odpowiedzi, ale o odpowiedzi.
Czy zdarzyło się na maturze z matematyki, że mogły być (np. 4) różne odpowiedzi na to samo pytanie? Nie drogi dojścia do tej odpowiedzi, (o których wspominasz) lecz takie gdzie możliwe byłoby więcej niż jeden poprawny wynik.
- 0 0
-
2013-05-10 13:51
Nie rozwiązałeś? (2)
No to to jesteś szczęśliwym idiotą.
- 0 0
-
2013-05-10 14:25
Dzięki
Cieszę się, że jednocześnie mogę uszczęśliwić innych i podnieść ich samoocenę :D (jakże zaniżaną w typowej szkole i na studiach)
- 0 0
-
2013-05-10 14:43
Każdy z nas na swój sposób jest geniuszem
"Jeżeli geniusz ryby będziesz oceniał według zdolności do wspinania się na drzewa całe życie będze żyła w przeświadczeniu, że jest idiotą."
- 0 0
-
2013-05-10 18:32
Jest nie tak ,bo (7)
funkcjonujesz w układzie. Masz po prostu dojscia ,plecy, chody. Nepotyzm cię umiejscowił w dobrym miejscu i dba o to, abyś w nim trwał.Przyjdzie taki czas w najmniej spodziewanym przez ciebie momencie,że będziesz musiał wykazać się wiedzą i logicznym myśleniem.
Na autorytet swoich dzieci i wnuków zasłużysz, kiedy będziesz mógł im pomóc w nauce.- 0 0
-
2013-05-10 20:09
Nie masz racji (6)
Do wszystkiego doszedłem własną pracą. Nie funkcjonuje w układzie. I w ogóle moja pozycja nie ma żadnego związku z rodziną, układami, koligacjami.
W mojej pracy liczy się umiejętność planowania, zarządzanie dużym zespołem ludzi (ponad 500 osób), kreatywność, otwartość na różnorodne punkty widzenia, empatia, plastyczność, zdolności przywódcze i umiejętność przyznania się do błędu.
Które z powyższych umiejętności sprawdziła matura z matematyki?- 0 0
-
2013-05-10 23:11
Absolwent Marketingu i Zarządzania? (5)
Empatia , inteligencja emocjonalna tu się nie liczy. Na twoim stanowisku trzeba walczyć, szczuć, wygrywać jednych przeciwko drugim i odwrotnie.Trzeba się ciągle kouczingować. Uczyć się zwalniania z pracy ludzi o wysokich kwalifikacjach. Plastyczność , czyli konformizm- kreatywność, czyli stosowanie sztuczek i wybiegów w celu przypodobania się przełozonym.Zdolności przywódcze, to "kopanie" podwładnych z uśmiechniętą gębą w stronę przełozonych. Zapewne jesteś absolwentem prywatnej Wyższej Szkoły Marketingu i Zarządzania.
- 0 0
-
2013-05-11 00:11
Niestety nie trafiłeś (4)
Nie narzucam, ale proponuję
Nie nakazuję, ale sugeruję
Nie ściągam w dół, ale wspieram
Nie jestem nad, ale obok
Nie stosuję tricków, ale szczerą rozmowę
Nie biorę udziału w wyścigu szczurów i i go nie popieram. Mój przełożony akurat teraz jest moim podwładnym (taką obecnie mam rolę w organizacji). Nie lubię sztampowiści i upychania ludzi w ramy. Mierzenia wszystkich identyczną miarą.
Możesz nie wierzyć, ale naprawdę można pracować po ludzku. I nie trzeba do tego rozumieć matematyki. ;)
PS. Nie jestem księdzem.- 0 0
-
2013-05-11 08:26
Coś kręcisz. (3)
Jeśli jesteś szefem swojego byłego szefa, to uczestniczysz w jakiejś grze. Mobbingiem mozna nazwać zmianę stanowisk pracownikom na niezgodne z ich wykształceniem ale i doświadczeniem , a takie metody są powszechnie stosowane przez tzw.szefów "pampersów" Tlumaczą oni tak jak ty, że nie zamykają ludzi w ramach.
Trzeba ludzi mierzyć tą samą miarą, ale stosować wzorzec (miara ma odpowiednią skalę).
Przygotuj się mentalnie do utraty stanowiska, bo czeka cię to w najmniej oczekiwanym momencie - zazwyczaj gdy będzie ci się wydawało,że jesteś "Bogiem".- 0 0
-
2013-05-11 09:06
Po prostu mam normalną pracę (2)
Moje wykształcenie jest podobne jak wykształcenie mojego aktualnego szefa. Nie mam tak długiego doświadczenia, ale nie jestem nowicjuszem (pracuję już 12 lat).
Nie znaczy że teraz ja jest szefem całego działu. Po prostu w zadaniu, które wykonuję szef jest członkiem zespołu. I zachowuje się jak członek a nie szef.
Powiem jeszcze, że sam mogę planować i sam zatwierdzać sobie urlopy. Mam również przywilej wyboru miejsca wykonywania zadania: w biurze lub domu (jeśli jest taka możliwość).
Wszystko w atmosferze poszanowania drugiego człowieka.
Są też minusy: bardzo rzadko ktoś powie Ci, że coś robisz źle. W tym znaczeniu ludzie nie są pomocni. Każdy mniejszy błąd ZAWSZE wraca po pewnym czasie. Innymi słowy nie walczę z nikim, nie porównuję się do innych (wyścig szczurów) i toczę trudną walkę ze swoimi słabościami.
Jeszcze raz powtórzę: do tej pracy nie była potrzebna matura z matematyki. Można mnie nazwać idiotą, bo nie potrafię rozwiązać "tak prostych zadań". Ale co ta umiejętność zmieniłaby w moim życiu?
PS Studia na Uniwersytecie Gdańskim.- 0 0
-
2013-05-11 11:07
To cię czeka (1)
Jak wykończyć pracownika? Poradnik przewrotny
(fot. Jupiterimages)
Masz do dyspozycji: poniżanie, wyszydzanie, manipulowanie, kłamstwa, krzyki, ględzenie, przyprawianie gęby. Niech wie, że jest beznadziejny. Wtedy nie dość, że się nie sprzeciwi, to jeszcze będzie ci wdzięczny. Za to, że trzymasz w firmie takiego nieudacznika.
1. Nigdy nie chwal pracownika, wychodząc z założenia, że to może go zepsuć.
2. Wykazuj mu brak efektywności, niekompetencję, złą wolę. Ględź mu nad uchem, ciągle o coś miej pretensję. Tak profilaktycznie, żeby nie nabrał zbyt dużej pewności siebie. Jego próbę samoobrony ukróć krótkim tłumaczą się tylko winni!.
3. Patrz mu na ręce. To go zestresuje, zdekoncentruje i zdemotywuje. Jeśli wcześniej nie popełniał błędów, teraz zacznie je robić.
4. Reaguj na błędy, ale nie od razu. Bo jeszcze zacznie wyciągać z nich wnioski. Wkraczaj do akcji dopiero wtedy, gdy z wielu mikroskopijnych pomyłek zrobi się jeden gigantyczny problem. A tym samym powód, byś mógł mu życie zamienić w piekło.
5. Jak go ganisz, karcisz, wydzierasz się na niego, rób to przy świadkach reprymenda w cztery oczy nie zrobi na nim takiego wrażenia.
6. Wyśmiej go, gdy przyjdzie z pomysłem na udoskonalenie oferty, usługi czy systemu produkcji. Powiedz, że gdyby to było takie skuteczne i proste, inni już dawno wpadliby na to.
7. Gdy wpadnie mu do głowy, by się swoimi obowiązkami podzielić z innymi, zgań go za brak samodzielności, lenistwo i wykorzystywanie kolegów. Jeśli wszystko robi sam, zarzuć mu egoizm, indywidualizm i arogancję.
8. Nie odstępuj go na krok albo całkowicie pozostaw sobie.
9. Odmawiaj mu wsparcia, gdy o to poprosi; żądaj, by przyjął pomoc innego pracownika, gdy dobrze sobie radzi. Niby czemu z sukcesu ma się cieszyć sam?
10. Jeśli jest powolny jak żółw, daj mu obowiązki wymagające umiejętności pracy pod presją czasu. Jeśli jest szybki jak błyskawica niech się zajmie czymś, do czego potrzeba maksimum cierpliwości, dokładności skupienia, skrupulatności, spokoju.
11. Gdy jest rozmowny, kontaktowy, mów mu, że na życie towarzyskie będzie czas po pracy. Gdy jest zamknięty w sobie, zahukany, nieśmiały, wyśmiej jego brak kompetencji społecznych: otwartości, asertywności, empatii.
12. Doprowadź go do stanu, w którym cokolwiek zrobi, będzie źle: na przykład idzie na urlop nigdy nie ma go w firmie, kiedy jest potrzebny; rezygnuje z urlopu jest pracoholikiem, niezorganizowanym i skazującym siebie na wypalenie.
13. Stwórz z innymi pracownikami wspólny obóz przeciw niemu. Może uda ci się pozyskać jego największego przyjaciela?
14. Gdy będzie miał już dość swych kolegów mobberów i przyjdzie do ciebie na skargę, zlekceważ jego problem. Albo przeciwnie podsycaj jego złość na współpracowników. A potem powiedz im, kto ośmielił się na nich złośliwie donieść.
15. Jeśli będzie próbował zwolnić się z pracy, spróbuj go na chwilę udobruchać jakąś obiecanką cacanką na przykład że dostanie podwyżkę. W końcu jeśli go stracisz, może długo nie znajdziesz bardziej wdzięcznego obiektu złośliwości i kpin.
16. Słowa nie dotrzymuj. A gdy, namolny typ, za parę miesięcy upomni się o podwyżkę? Zwódź go nadal albo zrób bezradną minę i powiedz: ja cię poparłem, ale widocznie zarząd nie ma o tobie dobrego zdania, spróbuj nas przekonać, że zasłużyłeś na więcej!
17. No i nie wierz w to jego odgrażanie się, że odejdzie. Jeśli zdołałeś mu wmówić, że nic nie potrafi, jeszcze będzie cię całował po rękach. Za to, że trzymasz go w firmie takiego nieudacznika, beztalencie i ofiarę losu.
Wystarczy?
Jak widzisz, wbrew tytułowi, nie jest to wcale poradnik dla szefa o sadystycznych skłonnościach. Jest to raczej pomoc dla pracownika. Pracownika, który jest przez swego szefa-sadystę bez przerwy wyszydzany, gnębiony i wykorzystywany.
Ten tekst napisaliśmy w oparciu o różne badania na temat zależności pomiędzy mobbingiem a ryzykiem zawałów, wylewów, nowotworów, depresji, samobójstw. Może w tym udręczonym, zastraszonym i poniżonym pracowniku rozpoznajesz siebie. Może twój szef to tyran, kat, oprawca. A wszyscy twoi koledzy i koleżanki z firmy są jego sojusznikami we wdeptywaniu ciebie, biedaka, w ziemię. Nie umiesz jednak powiedzieć dość, bo nie wierzysz, że gdzieś znajdziesz lepszą pracę. A żyć z czegoś trzeba.
Bez względu jednak na to, jakie są twe opory, kompleksy i lęki, musisz zacząć działać. Zmiana pracy jest jakimś rozwiązaniem, ale wcale nie tak dobrym, jak się na pierwszy rzut oka wydaje. Bo dopóki sam się nie zmienisz, będziesz swe problemy przenosił z miejsca na miejsce. To znaczy: w każdej nowej firmie znajdzie się następny przełożony tyran i jemu podobna mafia, która postanowi cię wykończyć. Dużo lepszym wyjściem są wizyty u psychoterapeuty, dzięki któremu nabierzesz siły, wiary i pewności siebie. Albo zapisanie się na kurs asertywności. Już teraz zacznij zbierać pieniądze na te specjalistyczne sesje czy szkolenia. Jeszcze inna opcja to zgłoszenie się ze skargą do związków zawodowych lub zagrożenie oprawcom sądem.
Tak czy inaczej, musisz zacząć działać, walczyć, odpierać ataki. Stawką w tej grze jest nie tylko twoja praca i zarobki, bez których nie utrzymasz siebie i swoich najbliższych. Stawką jest życie. Twoje życie jedno, niepowtarzalne. Wszystkie badania wskazują, że ofiary mobbingu chorują często i umierają wcześnie.
Mirosław Sikorski- 0 0
-
2013-05-11 11:39
Wiesz, jeżeli jako pracownik będziesz w to wierzył
i zgadzał się na to, "bo tak musi być", "tak było od zawsze" i "wszyscy tak mają" to Twoja praca będzie piekłem.
Co gorsza, jeśli będziesz propagował takie spojrzenie jako jedyne możliwe, to choroba będzie nasączała również innych.
A jak się ma to do matury?
A no tak, że matura w obecnym kształcie to tworzenie pracowników według opisanego przez Ciebie schematu. To mimowolne (niezamierzone programowo) wtłaczanie ludzi w taki system.
Dowody? Widać to wyraźnie w jakości życia, codziennych relacjach pracowniczych, społecznym odbiorze pracodawców.
Na maturze nie liczy się oryginalność, ale przeciętność. Liczy się hierarchia wyrażana przez skromny strój dla podkreślenia powagi sytuacji). Tworzy się sztuczną sytuację - czasowy egzamin podsumowujący (zauważ, że normalnie się tak nie pracuje).
Próbuje się nam wmówić (niestety skutecznie) że wiedząc więcej można więcej zarobić. W obecnych czasach to mit, bo Internet wie dużo, ale zarabia na tym człowiek który wie JAK WYKORZYSTAĆ INFORMACJĘ.
Matura sprawdza posiadanie informacji, daje ułudę sprawdzania korzystania z informacji (trzeba przekształcić znany wzór), lecz w rzeczywistości czyni więcej złego niż dobrego. Co złego - przeczytaj swój powyższy wpis.- 0 0
-
2013-05-09 01:35
Zad. 8 D (1)
- 0 0
-
2013-05-09 06:55
Re: Zad. 8 D
Jest tylko jeden arkusz egzaminacyjny - ale istnieje także podział na grupy (ten sam wynik - odpowiedź D lub A lub....).
Publikowane są wyniki wyłącznie dla grupy pierwszej.- 0 0
-
2013-05-10 13:48
Zawstydzająco niski poziom podstawowej matury z matematyki!!!!
Poziom obrażający przeciętnego ucznia. Tę maturę zdaliby uczniowie gimnazjum.Mieli bowiem swój egzamin trudniejszy niż maturzyści. Idziemy w kierunku poziomu nauczania w publicznych szkołach USA. A to wstyd, gdyż tamta młodzież ma poziom naszej podstawówki. Moi uczniowie napisali maturę w 45 min i spodziewają się 100%.
- 1 0
-
2013-06-07 15:07
kLGjLuBKvMssmAl
BRAVO VALS (MONSIEUR OU MINISTRE)CE N EST PAS POUR VOUS !vous me donner envie de vomir, tre9s cogueuarx de votre part et bien entoure9 e0 marseille et dans vos de9placements, facile de taper sur des gens hf4nne8tes et since8res, qui eux au moins ont de la logique, respecte la nature et la vie de tous qui ont la logique que bientf4t on aura plus rien e0 bouffer que les poisons que vous laisser distribuer pour du pognon, ras le bol de vos de9penses pour vos conneries! bon sang e9couter le peuple. En tant que socialiste vous eates tous UNE HONTE, VOUS LAISSER FAIRE LA MAFIA, LES VOLS, LES CRIMES, 50 FLICS A MARSEILLE 500 SUR DES GENS HONNETEDONNER NOUS LA PAROLE! FAITE NOUS VOTER! C EST NOTRE VIE ET NOTRE POGNON! LE VOTRE JE PRESUME EST BIEN A L ABRI
- 0 0
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.