- 1 Był "laptop dla czwartoklasisty" - co zamiast? (70 opinii)
- 2 Co się zmieni na egzaminie ósmoklasisty 2025? (15 opinii)
- 3 Nawet 1000 zł za wyprawkę szkolną dla dziecka (25 opinii)
- 4 Nowy rok szkolny 2024/25 nieco później (85 opinii)
- 5 Nowe wymagania na maturze 2025. Co się zmieni? (83 opinie)
- 6 Znamy terminy egzaminów w roku szkolnym 2024/25 (17 opinii)
Korepetycje - jak wpłynęła na nie pandemia?
Jak zdalna nauka wpłynie na wyniki uczniów? Wiele osób przekonuje, że edukacja w domu pozostawia wiele do życzenia i bez wsparcia korepetytorów jej konsekwencje mogą znacząco wpłynąć na przyszłość dzieci i młodzieży. Z korepetycji korzystają nie tylko ci, którzy mają problemy z nauką, ale coraz częściej ci, którzy chcą wiedzę ugruntować i poszerzyć. Szczególnie przed czekającymi ich egzaminami ósmoklasisty czy maturalnymi.
- To bardzo wyczerpujący, lecz jednocześnie inspirujący do rozwoju okres: oczekiwanie na kolejne chaotyczne decyzje rządu, wyzwania prawno-pandemiczne związane z organizacją zajęć stacjonarnych, eksperymenty logistyczno-techniczne z nauczaniem hybrydowym - wspomina Wiktor Kuźmicki ze Studenckiego Ośrodka Kształcenia INDEKS.
Ile kosztuje godzina korepetycji z matematyki 2022? Kiedy zapewnić dziecku korepetycje?
Wszystkie te zmiany odbiją się na poziomie wiedzy uczniów, którego stan podczas pracy zdalnej trudno rzetelnie ocenić.
- Efektywność nauczania poznamy dopiero wtedy, kiedy skończy się pandemia. Dzieci już teraz pogłębiają deficyt, który ciężko będzie odpracować - mówi Krzysztof Arndt z EDUN Korepetycje w Gdańsku.
Korepetycje i przygotowania do egzaminów - Trójmiasto
Korepetycje nie tylko dla uczniów, którzy mają problemy z nauką
Czasy, kiedy z korepetycji korzystali niemal wyłącznie uczniowie mający problemy z nauką, minęły. Dziś coraz chętniej po pomoc w nauce zwracają się osoby chcące podnieść swoje i tak wysokie wyniki.
- Ilościowo te grupy mniej więcej się wyrównują - mówi Marcin Płosiński (SANCHO), udzielający korepetycji głównie dla licealistów (wyłącznie z chemii) oraz dla studentów (z wybranych, specjalistycznych działów chemii: chemia organiczna, analiza spektroskopowa związków organicznych, obliczenia chemiczne w chemii ogólnej i analitycznej). - Zgłasza się mniej uczniów, którzy chcą jedynie uzyskać promocję do następnej klasy, gdyż w czasie pandemii często nie trzeba umieć aż tyle, co na tradycyjnym sprawdzianie, aby uzyskać pozytywną ocenę. Z drugiej strony, zgłasza się więcej uczniów mających wyższe ambicje czy potrzeby, np. jak najlepiej zdać maturę lub odnieść sukces w Olimpiadzie Chemicznej. Tacy uczniowie (i ich rodzice) są świadomi, że nauka zdalna w szkole jest mniej efektywna niż tradycyjne lekcje, zaś matura lub Olimpiada niekoniecznie będą miały realnie obniżone wymagania. Dotyczy to zwłaszcza osób, które będą ją pisały w kolejnych latach, a nie w tym roku. Wszyscy mamy nadzieję, że pandemia kiedyś się skończy - ale gdy to nastąpi, pozostanie po niej trwały ślad w postaci zaległości w nauce. W przypadku matury 2021 usunięto część wymagań z podstawy programowej - ale nie wiemy, co będzie w latach kolejnych. Jeśli zostanie przywrócona pierwotna podstawa programowa, to zaległości spowodowane nauką zdalną podczas pandemii nie nadrobią się magicznie same. Warte odnotowania jest, że gdy świadomi tego uczniowie zgłaszają się na korepetycje, to bardzo zależy im (i ich rodzicom), aby korepetycje odbywały się stacjonarnie, a nie zdalnie.
Jak zdać egzamin ósmoklasisty z matematyki? Jak znaleźć korepetytora?
Przedegzaminacyjna mobilizacja
Od dziesięcioleci sygnałem, który przypominał o konieczności wzmożenia przygotowań do egzaminów maturalnych, były studniówki. W tym roku musieliśmy obejść się bez symbolicznego poloneza, jednak uczniom samodyscypliny nie zabrakło - nie mogąc niejednokrotnie liczyć na wsparcie szkoły bądź mając świadomość, że nauka zdalna nie jest tak efektywna, jakby sobie tego życzyli, coraz liczniej korzystają z korepetycji.
- Po nowym roku zainteresowanie korepetycjami wyraźnie wzrosło - informuje Krzysztof Arndt z EDUN Korepetycje. - Najpierw szturmem ruszyli maturzyści, nieco później ósmoklasiści. Cały czas zmagamy się z niepewnością - nie wiemy, czy egzaminy będą łatwiejsze, czy zmieni się ich forma. Dlatego też ci, którzy zamierzają do nich podejść, już teraz starają się przygotować na każdą ewentualność, a my ich w tym wspieramy. Od wyników egzaminów zależy to, do jakiej szkoły czy na jaką uczelnię dziecko czy nastolatek się dostanie. To z kolei będzie miało wpływ na całą jego dalszą przyszłość. Czasu zostało naprawdę niewiele, a materiał do przerobienia, szczególnie mając na uwadze braki będące skutkiem zdalnego nauczania, jest ogromny.
Niezmiennie z pomocy korepetytora chętnie korzystają ci, którzy przygotowują się do różnego rodzaju konkursów przedmiotowych, w tym tych najwyższego szczebla.
- Liczną grupę klientów, już od lat, stanowią potencjalni przyszli olimpijczycy. Przygotowujemy również do tzw. egzaminów kuratoryjnych - informuje Krzysztof Arndt.
Korepetycje pomogą wybudzić uczniów z "trybu przetrwania"
Prognozy, jakie stawiano w chwili rozpoczynania nauki zdalnej, w wielu przypadkach stawiane były na wyrost. Nauka szła w nieznane, a nauczyciele musieli na bieżąco reagować na każdą przeszkodę, jaka pojawiała się na drodze. Niejednokrotnie bez wcześniejszego przygotowania. Okazało się też, że w nowej rzeczywistości nie wszyscy uczniowie się odnajdują - nawet ci, którzy nigdy wcześniej nie mieli problemu z nauką, podczas nauki zdalnej przyswajali wiedzę znacznie gorzej.
- Edukacja w czasach pandemii otworzyła się na obszary dla większości nieznane. Nie od razu wiadomo było, którzy uczniowie będą dobrze funkcjonowali w nauczaniu zdalnym - mówi Wiktor Kuźmicki ze Studenckiego Ośrodka Kształcenia INDEKS. - Jeszcze do niedawna można było w ciemno założyć, że prawie każdy uczeń tęskni za szybkim powrotem do normalnej, stacjonarnej nauki. "Czy lubisz naukę zdalną?" - to pytanie zapewne często zadawane przez psychologów podczas diagnozy ucznia. Twierdząca odpowiedź mogła sugerować deficyty w kompetencjach społecznych. Teraz nie jest to takie oczywiste. Starsi i bardziej samodzielni uczniowie coraz częściej doceniają lub zadowalają się nauką przez internet, nie zależy im już na szybkim powrocie do szkoły. Sytuacja jest złożona, jednak na pewno chwilowa stabilizacja wynika również z rosnącej jakości i skuteczności zajęć zdalnych, a także po prostu z adaptacji do nowych okoliczności. Warto nadal pamiętać o dużej grupie uczniów wymagających wsparcia edukacyjnego i pedagogicznego, czyli żywego kontaktu z nauczycielem. Jest bardzo ważne, by tych uczniów odnaleźć i spróbować wybudzić ich z trybu przetrwania, ukrywania się. W tym przypadku skuteczniejsze okażą się zdecydowanie korepetycje stacjonarne.
Praca grupowa i metoda "na studenta", czyli egzaminy w pandemii
Do mety łatwiej dojechać tym, którzy już potrafią jeździć
Zdaniem Marcina Płosińskiego, uczącego chemii, pandemia wygenerowała pewne zjawiska negatywne, mające związek z szeroko pojętym nauczaniem zdalnym - zarówno szkolnym/uczelnianym, jak i korepetycjami:
- Wyraźnie wzrosła liczba osób, które mają problemy z zupełnie podstawowymi zagadnieniami z chemii. Zjawisko obserwuję głównie wśród uczniów aktualnie drugiej klasy liceum. Obecni trzecioklasiści jakoś sobie radzą - z rozpędu, bo podstaw przedmiotu nauczyli się, gdy szkoła jeszcze funkcjonowała normalnie. Uczniowie, którzy w marcu 2020 r. uczęszczali do pierwszej klasy liceum, w szkole uczyli się podstaw przedmiotu tylko zdalnie i, niestety, często nauczyli się bardzo niewiele.
- Ograniczenie kontaktów z innymi ludźmi (zarówno rówieśnikami, jak i nauczycielami) do kontaktu za pośrednictwem ekranu powoduje spadek komunikatywności i kultury wśród coraz większej części młodzieży. Normalnie, wchodząc do sali lekcyjnej, mówiło się "dzień dobry", a wychodząc "do widzenia", zaś podczas zajęć będąc o coś zapytanym bezpośrednio, powiedziało się chociaż "nie wiem", a nie udawało, że się nie istnieje. W okresie zajęć zdalnych coraz większej liczbie osób nie chce się przywitać ani pożegnać, zaś podczas zajęć bywa, że nie można się doprosić jakiejkolwiek reakcji na zadane pytanie.
- Ze względu na zdalne zaliczenia kolokwiów na studiach regularnie otrzymuję zapytania... nie o możliwość przygotowania do zaliczenia kolokwium, lecz o to, czy zgodzę się rozwiązać zadania podczas kolokwium. Tego typu pytania zadawane są coraz bardziej bez jakiegokolwiek skrępowania.
Korepetytor pomaga w nauce, nie w łamaniu prawa
W mediach społecznościowych roi się od przechwałek na temat tego, jak uczniom udało się przechytrzyć nauczycieli podczas sprawdzianów czy innego rodzaju prac pisemnych. Niektóre z tych rozwiązań są bardzo finezyjne. Dominują jednak te najbardziej banalne, jak zaangażowanie do tego celu wykwalifikowanego korepetytora. Uczniowie nie ukrywają swoich zamiarów - grają w otwarte karty. Jedną z takich rozmów Marcin Płosiński zgodził się zaprezentować:
Klient: Czy miałby Pan czas w piątek między 12 a 14 rozwiązać kilka zadań?
Marcin Płosiński: Czy chodzi o rozwiązywanie zadań podczas kolokwium?
Klient: Dokładnie.
MP: Zatem pyta mnie Pan, czy zgodzę się popełnić przestępstwo, polegające na dokonaniu oszustwa?
Klient: Tak. (bez jakiegokolwiek zażenowania w głosie - MP)
MP: Nie zajmuję się oszukiwaniem, tylko przygotowywaniem do uczciwego zaliczenia przedmiotu.
Klient: Aha.
Powiew normalności w świecie pełnym niepewności...
System edukacji od chwili wybuchu pandemii brodzi po omacku, a przyszłość wydaje się bardziej niepewna niż kiedykolwiek wcześniej. Korepetytorzy starają się jednak na tyle, na ile jest to możliwe, nadążać za zmianami i dostosowywać swoją ofertę w taki sposób, aby ewentualne niedogodności były dla uczniów jak najmniej uciążliwe. Z nadzwyczajną starannością podchodzą także do kwestii zapewnienia bezpieczeństwa.
- Dokładamy wszelkich starań, by zajęcia w Indeksie okazały się dobrym wyborem nie tylko z edukacyjnego punktu widzenia, lecz również pod względem bezpieczeństwa uczestników - zapewnia Wiktor Kuźmicki ze Studenckiego Ośrodka Kształcenia INDEKS. - Kursy i korepetycje nie są częścią obowiązku szkolnego, decyzja o udziale w nich podejmowana jest dobrowolnie i bardziej świadomie. Poza przestrzeganiem ustalonych zasad sanitarnych, szczególnie w czasie zagrożenia epidemicznego, za nadrzędne przesłanki uczestnictwa w zajęciach tradycyjnych uznajemy zdrowy rozsądek i wolę współpracy z organizatorem. Żadne regulacje ani wysiłki w egzekwowaniu zaleceń nie zastąpią poczucia odpowiedzialności za własne działania lub zaniechania. Jak dotąd nasi uczniowie wzorowo przestrzegają zasad i prawidłowo komunikują się z nami, co pozwala na organizację części zajęć w trybie stacjonarnym lub hybrydowym w bezpiecznych warunkach.
Choć istnieje mnóstwo możliwości i udogodnień technicznych, dzięki którym nauka zdalna może przebiegać bezproblemowo, korepetytorzy są zgodni, że nic nie zastąpi osobistego kontaktu nauczyciela z uczniem.
- Uczymy online i tu muszę przyznać, że rozwiązania techniczne mamy tak dopracowane do perfekcji, że nauka na tym nie cierpi - zapewnia Krzysztof Arndt z EDUN Korepetycje. - Preferujemy jednak tradycyjny system nauki, bo dzięki osobistemu kontaktowi z uczniem jesteśmy w stanie na bieżąco monitorować postępy w nauce. Działamy w ścisłym reżimie sanitarnym. Zarówno dzieci, jak i prowadzący podczas zajęć noszą maseczki. Sale są przestronne, a grupy nieliczne. Pomieszczenia są dezynfekowane po każdych zajęciach. Zdarzało się niejednokrotnie, że prowadzący czy uczniowie przebywali na kwarantannie bądź w izolacji, że ktoś chorował. Taka jest przecież nasza codzienność w czasie pandemii. Kiedy takie jest życzenie bądź sytuacja tego wymaga, pracujemy hybrydowo - część kursantów siedzi w sali, część uczestniczy w lekcjach online. Dzięki temu np. ktoś, kto z różnych przyczyn nie może wyjść z domu, nic nie traci i nie łapie zaległości.
Miejsca
Opinie (29)
-
2021-02-04 10:09
poszczególne szkoły tak się chwalą swoimi wynikami (2)
a pytanie jest takie- ile to rzeczywiście zasługa grona pedagogicznego danej szkoły a ile dodatkowych korepetycji. Z tego co się orientuję, to uczniowie ze szkół uznawanych za dobre w rankingach prawie w 100% są dodatkowo na korkach, ze szkół słabych ten odsetek jest zdecydowanie mniejszy.
Ponad 20 lat temu miarą sukcesu mojej szkoły było: ilu dostało się na prawo, medycynę i SGH. Była tam taka matematyczka, że rozwiązanie jednego zadania często zajmowało prawie całą godzinę lekcyjną, ale były tego efekty- na SGH każdy kto chciał, to się dostał i to z palcem w d...- 22 2
-
2021-02-04 10:16
Nie wiem skąd podniecanie się prawem
Proste pamięciowe studia. Dalej znajomosci
- 11 0
-
2021-02-04 10:41
i żeby przy okazji odnieść się trochę do zawodów typu youtuber, instagramowiec czy tym podobne
kolega z ławki ( i to wcale nie najlepszy z klasy z matematyki ), po SGH, obecnie zarządza włoskim funduszem inwestycyjnym, i jak twierdzi pieniądz nakręca pieniądz znikąd. Pytanie gdzie byłby on teraz, gdyby nie ta matematyczka, ale to się swojego czasu odbywało w ten sposób- całki? nigdy nie wiadomo czy się wam do czegoś nie przydadzą i dalej zadanie na ocenę na 45 minut lekcji.
Po takim zaoraniu nawet ci nieco słabsi z mojej klasy z powodzeniem atakowali ETI i teraz siedzą w programistyce- 0 0
-
2021-02-04 10:15
Chwalmy się nie olimpijczykami ale wyższym poziomem najsłabszych uczniów (1)
Co z tego ze szkoła ma jedna elitarna klasę jak reszta uczniów jest zaniedbana. Do tego klasy nie powinny przekraczać 20 osób.
- 22 1
-
2021-02-04 11:07
w punkt
nawet ok 15 było by ok
- 0 0
-
2021-02-04 10:17
Dzieci i studenci udają, że się uczą. Nauczyciele udają, że nauczają. (3)
Całkowicie zanikł wizerunek belfra jako szanowanego i elitarnego zawodu, za jaki był uznawany kilkadziesiąt lat temu. Lata marginalizowania nauki w czasie PRL miały w tym swój znaczący udział, jednakże przeszło 30 lat po transformacji zdaje się być jeszcze gorzej.
Zmniejszamy wymagania zarówno wobec mentorów jak również ich podopiecznych. Ze świecą szukać wymagających nauczycieli pasjonatów, którym się jeszcze chce solidnie wykształcić kolejne pokolenie Polaków. Pęd dzisiejszych nastolatków do zdobywania wiedzy znacząco osłabł, teraz zbiera się papierki szumnie nazywane dyplomami.
Pandemia zdaje się być idealnym pretekstem do kolejnego obniżenia poziomu edukacji, w ramach "równych szans". Mało z Was to pamięta, ale ten trend w zeszłym wieku już mieliśmy - ku chwale Polski Ludowej.- 13 7
-
2021-02-04 11:05
wbrew pozorom w PRL (1)
wiele szkół i uczelni trzymało poziom, a w niejednym technikum był materiał na fizyce, elektrotechnice lub matematyce jaki teraz jest na studiach
- 2 0
-
2021-02-04 12:28
I tak i nie.
Były licea czy technika, gdzie za belfrów miano przedwojennych wykładowców uczelni wyższych. W późniejszym okresie do szkół średnich trafiali również profesorowi delegowani (degradowani) z uniwersytetów, głównie za poglądy czy działalność opozycyjną. W 1957 roku nałożono szkołom ideologiczny kaganiec, cztery lata później oficjalnie rozpoczęto "reformę", zaczęto skutecznie likwidować prywatne i przykościelne placówki. Miał się zacząć etap "ujednolicania" wiedzy.
Z drugiej strony dość lekko desygnowano partyjnych nauczycieli do obejmowania placówek i szerzenia socjalistycznej propagandy. 8 lat szkoły podstawowej miało wystarczyć zwykłemu obywatelowi i w wielu przypadkach uczniowie szybciej osiągali dorosłość niż kończyli szkołę. Osoby mające styczność jedynie z miastami mogą mieć inny na to pogląd, ale na Polskę jako ogół wyglądało to zdecydowanie gorzej.- 0 0
-
2021-02-04 16:19
Całkowicie zanikł wizerunek belfra jako szanowanego i elitarnego zawodu, za jaki był uznawany kilkadziesiąt lat temu.
Czyja to wina?
- 2 0
-
2021-02-04 10:18
Oświata padła, to samo ze służba zdrowia... a to wszystko za sprawą 1,2 mln pozytywnych testów Covid (1)
które to 1,2mln zakażeń covidem magicznie wyparło 5 mln sezonowej grypy (dane oficjalnego PZH). Rok 2020 rokiem cudu pańskiego w którym tysiącletnią grypę wymazano z powierzchni tej planety. Uczniowie na lekcjach historii nie powinni już uczyć się o propagandzie PRL, bo obecne media i to co wyprawiają od marca to arcydzieło manipulacji której Goebbels by nie przebił
- 11 4
-
2021-02-04 11:01
nie prawda
obecność na zajęciach nie jest wyznacznikiem jakości kształcenia, w wielu prowincjach Kanady, stanach USA czy w wielu miejscach w Australii działa nauka zdalna od lat lub nawet nie chodzą do szkoły, tylko rodzice dbają o to by dzieciak ogarniał materiał. Jak mówisz o propagandzie to przypomnij sobie co było wcześniej - to samo co teraz tylko w druga stronę, ale wtedy wszystkie media gadały jednym głosem. Teraz jedni mówią to drudzy co innego i matrix nastał, bo niektórym w bani żarówka się przepaliła i nie widzą chyba co jest prawdą a co fałszem. Zobacz *VN24 i posłuchaj co oni mówią - al jazeera lub Rossija 24 jest bardziej obiektywna ...
- 0 0
-
2021-02-04 10:37
prawda jest taka, że w szkołach dominują słabi nauczyciele (1)
i to jest problem, nie mówiąc już o osobach, które nic nie są w stanie przekazać a gdy ktoś idzie po jakieś rady do wyskakują z tekstem "przyjdź do mnie na korepetycje, to będziesz wiedział...." miałem taką **** w szkole, która uczyła angielskiego, choć akcent miała bardziej jak mieszkaniec kaszub mówiący po francusku....
- 8 7
-
2021-02-04 21:49
Przyjdź do mnie na korepetycje,to będziesz wiedzial
Nie wierze ,ze tak powiedział nauczyciel w klasie ,która uczy.
- 0 0
-
2021-02-04 12:38
Polecam książkę pt.: Dlaczego piątkowi uczniowie pracują dla trójkowych a czwórkowi są urzędnikami
- 5 2
-
2021-02-04 13:41
Obecnie przetrwaja tylko najwytrwalsi i ci ze wsparciem rodzicow. Rozbieznosci beda ogromne i nie nadrobienia.
- 19 2
-
2021-02-04 15:20
Szczerze (1)
uczniowie wynajmujà studentów, nauczycieli do pisania za nich kartkówek, sprawdzianów, testów prac z polskiego i języków. takue zdalne korepetycje.
- 3 2
-
2021-02-04 16:21
No I co z tego??????
Życie zweryfikuje!!!!!!!!!!!!!! A o czym świadczy niby 5 na koniec roku????????może dostałeś na piékne oczy.......lub mamusia jest w radzie szkoły?????
- 3 0
-
2021-02-04 16:13
Będę to powtarzał, ale jeśli chcemy mieć dobrych nauczycieli to musimy mieć wybór kilku na jedno miejsce. Aktualnie brakuje ponad 3000. Żeby było duzo chętnych trzeba dobrze płacić. Teksty w stylu, że mają tyle wolnego, nie zmienia faktu że tym wolnym czasem się nie najedzą. Nikt kto jest wykształcony i potrafi dobrze uczyć nie będzie marnował czasu na uganianie się z dziećmi za 3k na rękę. Nawet 5k brzmi śmiesznie mało. Nauczanie w Polsce to hobby, nikt normalny z tego nie żyje.
- 22 0
-
2021-02-04 16:18
Szkoła to fikcja!!!!!!!!!!!
Co za rôżnica , czy nauczyciel jest na żywo czy môwi do nas z ekranu???????Polska szkoła to zapamiètywanie regułek i docenianie konfidentów i lizodu..... w........ Tak to wyglàda.....
- 8 2
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.