- 1 Był "laptop dla czwartoklasisty" - co zamiast? (83 opinie)
- 2 Co się zmieni na egzaminie ósmoklasisty 2025? (15 opinii)
- 3 Nawet 1000 zł za wyprawkę szkolną dla dziecka (39 opinii)
- 4 Nowy rok szkolny 2024/25 nieco później (85 opinii)
- 5 Nowe wymagania na maturze 2025. Co się zmieni? (83 opinie)
- 6 Ilu psychologów brakuje w szkołach? (40 opinii)
Matura 2015 z j. polskiego - arkusze i odpowiedzi
Maj to czas matur, które w roku 2015 napisze ponad 9 tys. absolwentów szkół ponadgimnazjalnych z Trójmiasta. Część pisemną rozpoczną w poniedziałek, 4 maja, egzaminem z języka polskiego.
Matura 2015 - język polski, poziom podstawowy, arkusz dla uczniów liceów (PDF)
Sugerowane odpowiedzi (mogą różnić się od klucza zaproponowanego przez CKE)
Zad. 1. O atrakcyjności i użyteczności języka, zad. 1.2 podobieństwo: obydwie formy są nastawione na to, by oddziaływać na odbiorcę; różnica m. manipulacją a perswazją: manipulacja to nastawienie na osiągnięcie osobistych korzyści a perswazja ma za zadanie przekonać, nie wykorzystując nieświadomości odbiorcy, 1.3 tak, przestrzega, dowodem na to jest niepodawanie przykładów wulgaryzmów, 1.4 Tendencja 1 - zmiana w nastawieniu do tekstów publicystycznych, czyli zgoda na zastosowanie perswazji i manipulacji, przykład 1. polityk chce uzyskać aprobatę odbiorcy, przykład 2. zgoda odbiorcy na teksty reklamowe z oczywistą perswazją czy manipulacją, Tendencja 2 - mowa publiczna ma być skuteczna, przykład 1. mowa nie musi być ładna ale skuteczna, przykład 2. formy promocji, autoprezentacji itp. są społecznie potrzebne, zad. 1.5 a) nastawienie funkcjonalne do języka to poważne traktowanie języka, a nastawienie na atrakcyjność dopuszcza manipulowanie nim, b) obie te formy są akceptowalne przez społeczeństwo,ponieważ odbiorcy chcą atrakcyjnych tekstów, zad. 1.6 Pomysłowy reżyser zatrudnił same gwiazdy filmowe, więc czekamy na duży sukces filmowy, 1.7 Autor opisuje dwie tendencje języka publicznego. Jedną z nich jest funkcjonalność, drugą zaś atrakcyjność. Podkreśla zmiany, jakie zaszły w tych dwóch aspektach języka. Ponadto ukazuje, na czym polega atrakcyjność wypowiedzi publicznej oraz opisuje zmiany w nastawieniu do tekstów publicznych. Bralczyk podkreśla w tekście, że społeczeństwo akceptuje obie formy wypowiedzi ponieważ pragnie być uwiedzione przez atrakcyjne teksty, zad. 2.1 Wada czytania nowych książek: czytelnika może ogarnąć strach przed ogromem tego, czego jeszcze nie poznał/nie przeczytał, wada czytania tych samych książek: im częściej czytamy to samo tym mniej mamy chęci do sięgnięcia po nowe, 2.2 Akapit 1 - E, akapit 3 - F, akapit 7 - C, zad. 2.3 Cytaty mają poprzeć zdanie autora na temat czytania tych samych książek, 2.4 "łańcuszek szczęścia" - długa droga prowadząca do celu, "kosmos" - wszechświat, świat, zad. 2.5 a) Pan Tadeusz, Adam Mickiewicz, zad. 2.5 b) Tak, utwór jest zgodny z oczekiwaniami czytelników ponieważ czytelnik w książce szuka oparcia, schronienia i poczucia, że książka jest dla niego przyjacielem.
Matura 2015 - język polski, poziom podstawowy, arkusz dla uczniów techników (PDF)
Aktualizacja, 4 maja, godz. 11:39
Z egzaminu z języka polskiego wychodzą już pierwsi maturzyści. O wrażenia oraz poziom trudności tegorocznego testu pytamy uczniów gdyńskiego technikum.
- Jeśli chodzi o poziom tegorocznej matury oceniam go średnio, nie było ani łatwe ani specjalnie trudne - mówi Aleksandra z Technikum Hotelarskiego w Gdyni. - Czasu dla mnie było aż nadto, skończyłam 30 min wcześniej, a i tak na spokojnie wszystko sprawdziłam i przeczytałam dwa razy. Poza zadaniami sprawdzającymi rozumienie czytanego tekstu publicystycznego trzeba było napisać rozprawkę na wybrany temat. W pierwszym trzeba było opisać władzę absolutną między Horusem a Ramzesem na podstawie fragmentu tekstu "Z legend dawnego Egiptu", Bolesława Prusa. Drugi dotyczył wizerunku matek w 3 części Dziadów, który trzeba było porównać z fragmentem innego wiersza, ale nie pamiętam czyjego autorstwa. Wybrałam temat pierwszy. Przede mną jeszcze pięć egzaminów i czerwcowy egzamin zawodowy.
- Matura nie była moim zdaniem bardzo trudna. Tematy pracy pisemnej bardzo mi podpasowały, wybrałam nowelę Prusa. A praca z tekstem, do którego było ok. 14 pytań, była bardzo przyjemna. Tekst publicystyczny dotyczył imprez i wydarzeń kulturalnych organizowanych w supermarketach - mówi Ola z Technikum Hotelarskiego w Gdyni. - Przede mną jeszcze 6 egzaminów pisemnych i dwa ustne, a potem teoretyczny i praktyczny egzamin zawodowy. Ale to dopiero w czerwcu.
Jak maturę oceniają absolwenci liceów i jakie tematy pojawiły się tego roku w ich arkuszach maturalnych?
- Spodziewałem się czegoś o wiele gorszego, a arkusze były całkiem przyjemne - opowiada Tomasz z V Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku. - Co ważne i inne w porównaniu z latami ubiegłymi, na tegorocznej maturze nie było pytań stricte zamkniętych, nawet pytania do tekstu, sprawdzające czytanie ze zrozumieniem, wymagały własnych przemyśleń i interpretacji. Jeden tekst dotyczył mody we współczesnej mowie, chodziło o manipulacje w języku, np. reklamy czy politycznym, a drugi tekst mówił o tym, czy lepiej jest czytać nowe książki, czy pozostawać przy lekturach tylko sprawdzonych, ulubionych publikacji. Końcową pracę, czyli rozprawkę, pisałem na temat drugi. Była to analiza wiersza Elizabeth Bishop "Ta jedna sztuka". Trzeba było postawić tezę interpretacyjną oraz napisać, na czym polega wiersz i co autor chciał przekazać czytelnikowi. Przede mną jeszcze pięć pisemnych egzaminów i dwa ustne.
- Matura jak to matura, nie była najłatwiejsza ani też wybitne trudna - opowiada Magdalena z V Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku. - Jeśli chodzi o pracę pisemną, wybrałam temat pierwszy - na podstawie przytoczonego fragmentu "Lalki" trzeba było napisać, czy na los człowieka większy wpływ ma wolna wolna czy siła wyższa. Teksty, na podstawie których mieliśmy odpowiedzieć na pytania były dość trudne. Pierwszy, bardziej konkretny, był językoznawczy i dotyczył tendencji w naszym języku, drugi był w moim odczuciu bardziej przystępny do interpretacji. Przede mną, poza egzaminami ustnymi, jeszcze cztery pisemne.
Egzamin maturalny 2015 w całym woj. pomorskim zdawać będzie ponad 24 tys. absolwentów szkół ponadgimnazjalnych. W Trójmieście przystąpi do niego pond 9 tys. 300 uczniów, z czego 4 tys. 700 to absolwenci liceów profilowanych, uzupełniających oraz techników, którzy jako jedyni pisać będą egzamin jeszcze w starej formule (w ich przypadku zmiany wejdą w życie z rokiem szkolnym 2015/2016).
Dla tegorocznych absolwentów liceów matura będzie miała nieco inną formę. Co się zmieni? W części ustnej egzaminu z języka polskiego prezentację, jaką dotychczas przygotowywali w domu i wygłaszali przed komisją, zastąpi wypowiedź ustna na określony temat, na przygotowanie której uczniowie będą mieli kilka minut. Każdy zdający maturę w nowej formule będzie miał też obowiązek przystąpienia do części pisemnej egzaminu z jednego wybranego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym - to dodatkowy warunek zdania egzaminu, ale uczeń nie musi zdobyć tu określonej liczby punktów (może więc nie napisać nic, ważne, by do części rozszerzonej przystąpił).
Jakie przedmioty są na maturze obowiązkowe? W części ustnej to egzamin z języka polskiego i języka obcego nowożytnego, a w części pisemnej egzamin z języka polskiego (na poziomie podstawowym), egzamin z matematyki (p.p.), egzamin z języka obcego nowożytnego (p.p.) oraz egzamin z wybranego przedmiotu dodatkowego (na poziomie rozszerzonym).
Egzaminy maturalne 2015 r. zaczynają się 4 maja, a termin ich ukończenia zależeć będzie od tego, kto i do jakich egzaminów przystąpi. Te obowiązkowe zaczynają się 4 maja egzaminem z języka polskiego, 5 maja odbędzie się egzamin z matematyki, a 6 maja z języka obcego nowożytnego. Sprawdź dokładny harmonogram egzaminów maturalnych 2015.
Aby zdać maturę i otrzymać świadectwo ukończenia liceum należy uzyskać co najmniej 30 proc. punktów z egzaminu z każdego przedmiotu obowiązkowego w części ustnej oraz pisemnej, a także przystąpić do egzaminu z wybranego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym w części pisemnej (dla tego przedmiotu nie jest określony próg zaliczenia).
Podamy też sugerowane odpowiedzi do zadań zamkniętych z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego.
Opinie (69) 7 zablokowanych
-
2015-05-04 10:08
bzdury (1)
Znowu bzdury.. nei trzeba zdać matury, by uzyskać swiadectwo liceum. Tak samo ukonczenie liceum to juz wyksztalcenie srednie i nie ma nic do matury
- 11 2
-
2015-05-04 15:58
średnie wykształcenie ma tyle do matury
że jest "bazą wypadową" do niej,
dopiero uzyskanie średniego pozwala przystąpić do matury
ale nie minusowałam- 1 0
-
2015-05-04 10:34
Maturzystom życzę sukcesu :-) (3)
a forumowiczom więcej optymizmu, łagodności
i patrzenia na innych z wyrozumiałością,
z jaką często patrzymy na siebie- 19 3
-
2015-05-04 10:46
ale ładnie powiedziane
;-)
- 2 1
-
2015-05-04 12:53
leming poco uzywasz słów którego nieznasz znaczenia!! (1)
To ze sam żyjesz w matrixie rajskiej zielonej wyspy to nie znaczy ze inny są pólmózgami jak ty!
- 1 3
-
2015-05-04 13:31
nie trafione:-) żyję w Polsce, prowadzę działalność
a nie uważam nikogo za półmózgi,
odniosłam się do tonu wypowiedzi- 0 2
-
2015-05-04 11:24
Nie nazywajmy tego szumnie maturą.
- 10 10
-
2015-05-04 12:59
Ja czekam w klubie, aby odstresować ponętne maturzystki
Uwielbiam czarne rajstopki
- 2 3
-
2015-05-04 13:29
CKE znowu dała ciała (3)
Na "starej maturze" był tekst spoza kanonu lektur. Jest podstawa do unieważnienia egzaminu.
- 9 4
-
2015-05-04 18:23
cke robi co chce
A nawet dwie książki spoza kanonu. No ale cóż? I tak nie unieważnią.
- 0 0
-
2015-05-04 19:11
(1)
Chcesz powiedzieć, że 19- czy 20-latków zdających maturę w technikum przerasta napisanie krótkiej wypowiedzi na podstawie tekstu, który nie został wcześniej szczegółówo omówiony na lekcji?
Jeśli tak, to boję się o przyszłość tego kraju.- 6 0
-
2015-05-04 19:57
Nie, ale jeśli w ubiegłych latach były wypracowania na podstawie fragmentów książek z kanonu, które każdy przerabiał w szkole i coś tam wie, to dlaczego ostatni rocznik starej matury ma być inny?
Po za tym o rocznik 95 się bać nie musisz ;) My jeszcze takie o to rzeczy potrafimy.- 0 0
-
2015-05-04 15:49
(3)
obejrzałem sobie arkusz z liceum i mam wątpliwości czy to w ogóle jest matura z j. polskiego...
jedynym polskim akcentem był fragment Lalki Prusa
merytorycznie dawanie tekstów z polityki czy jakichś nieznanych felietonistów to kpina nie matura co z polskim dorobkiem literackim?
cóż rządzi taka opcja i taka opcja układa matury która sama go za bardzo nie zna...- 3 3
-
2015-05-04 16:02
a w jakim języku były zadawane pytania i oczekiwane odpowiedzi?
Może to naprowadzi Cię, choć trochę, na trop i sam sobie udzielisz odpowiedzi?
- 3 2
-
2015-05-04 16:03
gdyby była matura jak kiedys to by gimbusy nie zdały w cale!! (1)
- 3 1
-
2015-05-04 16:40
"w cale"
- 4 0
-
2015-05-04 17:11
Nie ma co biadolić nad spadkiem poziomu. (2)
Wszystko zweryfikuje rynek.
Podczas rekrutacji nie tyle będzie liczył się poziom wykształcenia, co uczelnia jaką delikwent ukończył. Ostatecznym kryterium i tak jest rozmowa z bezpośrednim przełożonym, gdzie często okazuje się, że osoba wykształcona na dobrej uczelni, na restrykcyjnych zasadach, nie ma pojęcia o czym mówi.
Czasami sytuacja jest patowa, gdzie nie można znaleźć sensownego pracownika za przyzwoite pieniądze, podczas, gdy masa ludzi jęczy, że nie ma pracy.- 3 2
-
2015-05-04 21:30
Ci co załatwiają dostanie się na studia po znajomości nie muszą martwić się wynikami . Aby było potwierdzone zaliczenie . Dalszy etap życia to praca ,a ta również odbywa się po znajomości. I tak płynie życie niedouczonym. Z tego co mi wiadomo to A.Wajda nie ma matury. Więc po co się kształcić ?
- 4 0
-
2015-05-05 08:07
rynek nic nie weryfikuje
rynek potrzebuje ludzi do prostych prac sprzątania, siedzenia na kasie, jakichś mechaników, budowlańców
do tego matura jest zbędna
za granicą dla Polaków są przeznaczone dokładnie takie same miejsca pracy
maturzystą powinien być ktoś z jasnym i otwartym postrzeganiem świata a od 1981/89 jest z tym coraz większy problem- 3 0
-
2015-05-04 17:36
jakbym mial takie priste
Pytania na maturze walczylbym o6 co najmniej..... I 2calusy w tyłek od profesorów.
- 2 0
-
2015-05-04 17:46
Banalna matura dla techników.
Napisałem wszystko w niecałe dwie godziny. Zobaczymy jak jutro z matmą będzie.
- 1 1
-
2015-05-05 06:53
Szczerze mówiąc, to nie wiem czy 40 lat temu chciałbym zdawać taką maturę.
Wtedy w ten majowy cudny dzień pisałem z polskiego wolny temat (nie pamiętam już dokładnie) z zagadnień postaw ludzkich w czasach wojny poprzez przeczytaną literaturę. Pamiętam, że posługiwałem się tutaj także opracowaniami historycznymi, co o tyle łatwym mi było, że zdawałem też na maturze historię więc tematu do opisu mi nie zbrakło. Nieco gorzej ;) było z papierem do pisania, bo dwukrotnie musiałem podejść do stolika po kolejna kartkę. W sumie całe me maturalne dzieło liczyło 10,5 strony.
Tak po prawdzie, to ówczesne matury z "polaka" wymagały raczej nie wiedzy w sensie stricto a umiejętności sformułowania własnej myśli i umiejętności jej przelania na papier, oczywiście w połączeniu z zasadami pisowni i ortografii. Zatem popularne wówczas "wodolejstwo" podpierające się gotowymi skryptami lektur, wcale nie musiało być skazane na porażkę, gdyż czy kto lektury czytał czy nie i tak wychodziło z tekstu (szczegóły) ale miało szansę zaistnienia jako rodzaj umiejętności radzenia sobie w trudnej sytuacji.
Ciężko ocenić czy teraz jest łatwiej, lepiej itd, na pewno jest tak że wiedza w głowie nie pozostaje a jak to wcześniej tu ktoś napisał i tak życie i pracodawca zweryfikuje umiejętności. Kończy się często tak, że ludzie studia kończą, zbyt wiele nie potrafią i biorą się za coś co albo im nie leży albo w rzeczy samej odkrywają w sobie pasję i zdolności, tyle że po kiego grzyba kończyli te studia?!!- 1 0
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.