- 1 Był "laptopa dla czwartoklasisty" - co zamiast? (22 opinie)
- 2 Co się zmieni na egzaminie ósmoklasisty 2025? (15 opinii)
- 3 Nawet 1000 zł za wyprawkę szkolną dla dziecka (19 opinii)
- 4 Nowy rok szkolny 2024/25 nieco później (85 opinii)
- 5 Praca w branży edukacyjnej. Warto? (96 opinii)
- 6 Znamy terminy egzaminów w roku szkolnym 2024/25 (17 opinii)
Młodzież nie chce wracać do szkoły. Minister apeluje: Take it easy
"Chcemy powrotu do szkół od następnego roku szkolnego!" - piszą uczniowie, którzy przekonują, że powrót na niespełna miesiąc do nauki stacjonarnej jest niepotrzebny. Pod petycją Protestu Uczniowskiego w tej sprawie zebrano ponad 400 tysięcy podpisów. Rodzice i uczniowie obawiają się, że młodzież w szkołach czeka wielkie testowanie wiedzy nabytej w trakcie zdalnej nauki. Dyrektorzy przekonują, że ważniejsze jest to, by na nowo budować relacje i społeczność szkolną. Minister edukacji apeluje: Take it easy.
- Sprzeciwiamy się powrotowi w tym roku szkolnym do nauki stacjonarnej i chcielibyśmy, by nasz głos, głos wszystkich uczniów, został i tym razem usłyszany. Nie mamy czasu, by znów wrócić do nauki stacjonarnej, ponieważ uczniowie chcą się skupić na nauce do egzaminu ósmoklasisty, a nie przejmować się liczbą zgonów i zachorowań w danym dniu - piszą uczniowie.
W środę rząd poinformował o luzowaniu obostrzeń w maju, które dotyczy także szkół.
Najwcześniej, bo już 4 maja, do nauki stacjonarnej wrócą dzieci z klas I-III, które już na początku roku przećwiczyły ten system. Co dalej?
Według wstępnego planu rządu starsze klasy będą musiały przejść przez dwa tygodnie nauki hybrydowej - od 15 do 29 maja. Jeśli utrzyma się niski przyrost zakażeń, to już 31 maja (według ogłoszeń 29 maja, ale to sobota) do szkół wrócą wszyscy uczniowie.
Ranking liceów i techników w Trójmieście
Boją się sprawdzianów
Uczniowie obawiają się nie tylko egzaminów, ale tego, że nauczyciele po powrocie zasypią ich testami, sprawdzianami i nadrabianiem materiału przed wystawieniem ocen. Po powrocie 31 maja zostaną bowiem jedynie niespełna cztery tygodnie do dnia rozdania świadectw.
- Uczniowie są zestresowani sprawdzaniem zeszytów, notatek lub tym, że po powrocie będą musieli od nowa pisać sprawdziany w niepokoju i stresie - pisze młodzież.
Niektórzy przekonują, że choć tęsknią za normalnością, to nagły powrót negatywnie wpłynie na psychikę ich koleżanek i kolegów.
- Widzieliśmy ostatnio w naszym mieście, co pandemia robi z psychiką młodych ludzi, nie chcę, żeby okazało się, że stracę teraz kogoś ze swoich przyjaciół - mówi Magda, licealistka z Gdańska. - Te kilka tygodni, które zostały, już nic nie zmienią w naszej nauce, może po wakacjach będzie inaczej, ale teraz to tylko niepotrzebnie wprowadzi zamęt - przekonuje.
Zdanie uczniów podziela też część nauczycieli, którzy przekonują, że społeczność szkolna potrzebuje wsparcia, ale nie takiego w formie powrotu do szkolnej ławki.
- Sam powrót w tej chwili jest technicznie bez sensu, choć ma oczywiście ogromny sens społeczny, zwłaszcza wtedy, gdyby został zrobiony z głową, a nie tylko po to, żeby odtrąbić sukces. Gdyby ministerstwo myślało, to wraz z tym powrotem na kilkanaście dni roboczych, gdyż w tym wszystkim są również egzaminy w szkole podstawowej i Boże Ciało w duchu narodowym, wyraźnie ogłosiłoby, że to nie jest powrót do typowych lekcji, a szkoły mają za zadanie zintegrować rozbitą społeczność młodych ludzi i nauczycieli, korzystając z wyjść, spotkań, rozmów, warsztatów, również związanych z realizacją podstawy programowej, ale w formie otwartej - pisze w mediach społecznościowych Paweł Łęcki, nauczyciel języka polskiego w sopockim liceum. - Młodzi ludzie są różni i część czeka na powrót z nadzieją. Są wśród nich ci, którzy utknęli w domach przemocy, są ci, którzy poczuli się najbardziej samotni na świecie i pragną w końcu jakiegoś w miarę normalnego kontaktu, są ci, którzy nie mogli się zmotywować, żeby zrobić cokolwiek. Z kolei inni boją się powrotu właśnie z powodu tych bezsensownych testów, które mogą nastąpić. Gdyby wiedzieli, że tego nie będzie, pewnie byliby bardziej entuzjastyczni. Jeszcze inni radzili sobie nawet lepiej niż w trakcie edukacji stacjonarnej, a niektórzy w końcu poczuli się bezpieczniej - przekonuje.
Czytaj też: Pandemia rujnuje zdrowie psychiczne dzieci. Gdzie szukać pomocy?
Czarnek do uczniów: "Nie należy tego stresu wyolbrzymiać. Take it easy"
W czwartek podczas konferencji prasowej minister edukacji Przemysław Czarnek przyznał, że cieszy się z powrotu do szkół. Powiedział, że skoro petycja została napisana przez uczniów, to "młodzieżowo może zaapelować do nich":
- Take it easy. Stres to coś, co towarzyszy człowiekowi w życiu. Nie należy tego stresu jednak wyolbrzymiać - powiedział.
Stwierdził, że "wszyscy mamy obowiązki i do tego szkolnego też trzeba stopniowo wrócić".
- Skupmy się na odbudowaniu relacji, więzi pomiędzy uczniami oraz pomiędzy uczniami i nauczycielami - zaapelował.
Czytaj też: Prywatne liceum alternatywą dla nastolatka?
Dyrektorzy: nadrabianie zaległości to kwestia drugoplanowa
Dyrektorzy szkół przyznają, że powrót do szkół po tak długim czasie nie będzie prosty i rozumieją obawy młodzieży. Według nich teraz należałoby się skoncentrować na tym, jak na nowo odtworzyć społeczność szkolną. Szybkie nadrabianie zaległości w materiale to kwestia drugoplanowa.
- Pojawiają się takie głosy ze społeczności szkolnej, że uczniowie boją się powrotu, ale myślę, że nie wynikają one z obawy przed sprawdzianami, tylko z tego, że długo nie widzieli się z rówieśnikami. Oczywiście tłumaczy się młodym ludziom, że to nie są najważniejsze rzeczy, ale dla nich to, jak będą postrzegani po powrocie, będzie bardzo ważne - jak wyglądają, co się w nich zmieniło. Poza tym dużą trudnością dla klas pierwszych będzie odbudowywanie relacji. Niestety oni w dużej mierze utrzymują kontakty z uczniami, których znają jeszcze ze szkół podstawowych, a relacje z pozostałymi uczniami z klasy są mocno nadszarpnięte. Jeśli chodzi o podstawę programową, to sama jako nauczyciel języka angielskiego muszę przyznać, że nie było jeszcze takiego roku, że nie mamy żadnej zaległości, wszystkie lekcje się odbyły, materiał jest realizowany i myślę, że nie będzie potrzeby jakiegoś nadmiernego sprawdzania wiedzy i testowania - mówi Dorota Suchacz, dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku.
Przyznają też, że planują organizację nauki w szkołach, pamiętając, że w czasie pandemii wszystko może się zmienić.
- Przygotowujemy się do powrotu na razie tych najmłodszych, bo oni wracają od 4 maja, a później być może starszych klas, bo tu sytuacja może się jeszcze zmienić. Rozpatrujemy różne opcje, na pewno bardzo ważna będzie decyzja, czy jako pierwsze wrócą klasy VIII - przed nimi są egzaminy i jeśli po powrocie do szkoły zdarzy się choroba, gdzie kwarantanna wyłączyłaby nam całą klasę, może to być duży problem. Oczywiście jest jeszcze możliwość zdania egzaminów w drugim terminie, ale trzeba mieć na względzie, że taka sytuacja dotknęłaby wielu uczniów, których czeka rekrutacja, i nauczycieli, którzy przecież są w komisjach - mówi Eliza Zaborowska-Kempa, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 18 w Gdyni. - Oczywiście słyszymy też, że uczniowie boją się powrotu do szkoły, bo to będzie dla nich inna rzeczywistość, będziemy musieli na nowo nauczyć się siebie, tego, że w czasie lekcji nie pijemy herbaty, że nie rozmawiamy. Ufam, że damy radę, najważniejsze są relacje i zaopiekowanie się dziećmi. Wszyscy obserwujemy skutki psychologiczne tego, co zostawiła nam pandemia, dlatego liczę, że wzajemne zaufanie pozwoli nam na nowo zorganizować szkolną rzeczywistość - przekonuje.
Miejsca
Opinie (294) ponad 10 zablokowanych
-
2021-05-05 11:24
-ile osob juz wyrzucono ze szkoly?
znam 3 takie, to ci uczniowie, ktorzy poznikali w covidzie, jesli mieli niefart i wlasnie skonczyli 18, dostali kopa i koniec z nauka, niezla wylegarnia bezrobotnych, i jakis niesmak, nie kazdy sobie w tym wieku swietnie radzi, ciekawe czy sa statystyki, smutne, ze nawet do zawodowki nie moga juz isc
- 0 0
-
2021-05-05 12:25
Mlodziez
powinna isc do szkoly bo dostaja do glowy w domu zrobili sie leniami
- 0 1
-
2021-05-05 13:46
Jestem mamą dwójki dzieci i byłabym szczęśliwa gdyby wrócili do szkoły. Nie dlatego, że w domu przeszkadzają, nie muszę z nimi siedzieć, radzą sobie sami. Widze, że są coraz bardziej zmęczeni, zestresowani a to ciągła praca przy laptopie, a to problemami technicznymi. Dzieci potrzebują normalność, kontaktu z r i wiesnikami. Martwi mnie tylko to, że prognozują 4 fale i tu akurat nie rozumiem po co w takim razie wysyłać dzieci do szkoły.
- 0 1
-
2021-05-05 13:57
Oceny
Boja sie o oceny, bo g***o robili w czasie zdalnego nauczania! Niech ida do szkoły jak najszybciej, zreszta skoro się tak pilnie uczyli to nie mają się czego obawiac. Same 5 i 6 na koniec...
- 0 1
-
2021-05-05 14:08
Juz jest za póżno
Klasy 4-8 nie wprowadzą nic innego do głowy bo i tak nic nie będzie się działo a rząd bedzie się potem dziwił że znowu tak dużo zakażeń
- 0 0
-
2021-05-05 14:15
Nie walcie głupot.
Was chyba głowa boli że się boją sprawdzianów. Oni może nie chcąwracać do szkoły bo nie ma sensu został niecały miesiąc a wy mówicie że się boją. Wy się ogarnijcie bo może wy się czegoś boicie?
- 0 0
-
2021-05-05 15:33
To bez sensu !
Ma być sprawdzanie zeszytow.
Już nauczyciele zarezerwowali terminy na testy,bo każdy woli na stacjonarnym
Ósme klasy i tak mają stres -egzaminy.I to nie jest tak że nie da się ich nie zdać.jesli ktoś upatrzył sobie konkretną szkołę to czasem wymagana jest odpowiednia liczba %.A jeden miesiąc niewiele zmieni.Notatek nikomu nie chciało się pisać, była zbyt wielka pokusa i możliwość żeby tego nie robić. Poza tym nadrobienie tych zaległości i tak jest nie możliwe.Latwo powiedzieć dacie radę,jeśli ktoś nie będzie musiał przez to przechodzić.- 0 0
-
2021-05-05 15:44
Tak!
Niech dzieciaki wracają do szkoly, co to ma byc!! Do nauki a nie przed komputer!
- 0 0
-
2021-05-06 11:44
Uczniowie powinni wrócić do szkół już teraz
Tutaj nie chodzi o liczbę zachorowań. Dzieci po prostu się obijały, i teraz boją się że to wyjdzie na jaw. Osoby które naprawdę pracowały, zgodnie chcą wracać do szkoły. Reszta natomiast, boi się reakcji nauczycieli na ich braki wiedzy.
- 0 0
-
2021-05-06 17:03
Jestem uczniem klasy 7 znam swoją perspektywę i skoro minister uważa że powinniśmy odbudować relacje to niech zabroni w tym roku szkolnym na przeprowadzanie sprawdzianów oraz sprawdzanie notatek najlepiej niech zabroni wstawiania ocen wtedy uwierzę że komuś zależy na odbudowaniu relacji niektórzy nauczyciele nie są chętni na sprawdzanie notatek itp ale są też ci "gorsi" nauczyciele którzy tylko czekają na wstawienie ucznią gorszych ocen
- 0 0
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.