- 1 Co się zmieni w nowym roku szkolnym 2024/25? (163 opinie)
- 2 Co się zmieni na egzaminie ósmoklasisty 2025? (15 opinii)
- 3 Był "laptop dla czwartoklasisty" - co zamiast? (86 opinii)
- 4 Jakie mieszkanie dla studenta? (40 opinii)
- 5 Znamy terminy egzaminów w roku szkolnym 2024/25 (17 opinii)
- 6 Nawet 1000 zł za wyprawkę szkolną dla dziecka (97 opinii)
Nowe gimnazja dwujęzyczne w Gdańsku
W Gdańsku od września zaczną funkcjonować dwa nowe, polsko-angielskie gimnazja. Będą to szkoły publiczne, z maksymalnie dwoma klasami w każdym roczniku, autorskim programem nauczania i wykładowym angielskim. Na miejsca mogą tu liczyć najzdolniejsi uczniowie, którzy przejdą przez sprawdzian kompetencji językowych.
Atutem dwujęzyczność i autorski program nauczania
Nowe szkoły (Gimnazjum nr 53 i Gimnazjum nr 52) powstaną przy III Liceum Ogólnokształcącym, oraz przy XX Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku. Będą dwujęzyczne, z autorskim programem nauczania i maksymalnie dwoma oddziałami oraz - zgodnie z ustawą o systemie oświaty - nie będzie w nich obowiązywała rejonizacja.
- Bezpłatne, autorskie i dwujęzyczne gimnazja powstały po to, by poszerzyć ofertę szkół dla uczniów zainteresowanych tą formą edukacji. Chcemy zawalczyć o uczniów, którzy potrzebują indywidualnego prowadzenia, które mogą otrzymać w klasach z programami autorskimi - mówi Piotr Kowalczuk, zastępca prezydenta ds. polityki społecznej. - Do tej pory tacy uczniowie korzystali z oferty szkół niepublicznych, nauczania domowego lub wyjeżdżali do innych miast. Od września znajdą taką ofertę w naszym mieście.
Projekt szkolny przygotowany został przez dyrektorów III i XX LO, podobnie jak autorski program nauczania, który ma pozwolić młodym ludziom rozwijać swoje mocne strony.
- Chcemy umożliwić uczniom szczególnie zdolnym rozwój na miarę ich wyjątkowych aspiracji, a niestety trzy lata nauki w liceum nie pozwalają wykorzystać w pełni ich potencjału - mówi Bożena Kondratiuk, dyrektor XX LO w Gdańsku. - Istotnym bodźcem do utworzenia gimnazjum była wola konkretnej współpracy z Politechniką Gdańską, która idealnie sprawdziła się w przypadku funkcjonowania od trzech lat innowacyjnej klasy matematyczno-fizyczno-informatycznej z rozszerzonym programem języka angielskiego.
- Innowacyjność autorskich gimnazjów polega na zastosowaniu najnowszych trendów w edukacji międzynarodowej oraz indywidualizacji procesu nauczania przy jednoczesnym zachowaniu zalet polskiego systemu szkolnictwa - mówi Bożena Ordak, dyrektor III LO.
Humaniści przy III LO, umysły ścisłe przy XX LO
Nowe, polsko-angielskie gimnazja zostały sprofilowane. Jedno, powstające przy III Liceum Ogólnokształcącym, skupiać ma najzdolniejszych humanistów. Drugie, mieszczące się w budynku XX LO, ma być idealnym miejscem dla uczniów, którzy lubują się w naukach ścisłych.
- Pilotażowo chcemy uruchomić dwa gimnazja o różnych profilach, które będą w stanie konkurować na metropolitalnym rynku edukacyjnym - mówi Olimpia Schneider z referatu prasowego Urzędu Miejskiego w Gdańsku. - W każdym z nich od dwóch do czterech przedmiotów, z wyjątkiem zajęć obejmujących język polski, część historii dotyczącą historii Polski i część geografii dotyczącą geografii Polski, nauczanych będzie w języku angielskim.
I tak, współpraca gimnazjum powstającego przy XX LO z Politechniką Gdańską polegać ma na realizowaniu dodatkowych zajęć na uczelni, przygotowanych zgodnie z ustalonym przez obie strony harmonogramem.
- Uczniowie przede wszystkim będą kształceni pod kątem uzdolnień w kierunkach ścisłych: matematyki, informatyki, fizyki i chemii - mówi Bożena Kondratiuk. - Równocześnie zajęcia prowadzone będą przez nauczycieli zatrudnionych w szkole, którzy do tego projektu nastawieni są entuzjastycznie. Autorskie programy nauczania, nowoczesne metody i technologie oraz myślę, że podobnie jak w liceum, indywidualny tok nauki po pozytywnej opinii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, to atuty tej placówki.
W Gimnazjum nr 53, tworzonym przy III Liceum Ogólnokształcącym, poza podstawą programową uczniowie otrzymają możliwość wielu zajęć dodatkowych w zakresie nauk humanistycznych, przyrodniczych, ale i ścisłych. Nauczanie języków obcych - języka angielskiego oraz drugiego do wyboru: niemieckiego lub hiszpańskiego, ma być priorytetem.
Dodatkowo uczniowie tego gimnazjum, śladem starszych kolegów z liceum, mają współpracować z Uniwersytetem Gdańskim, Politechniką Gdańską, Polsko-Japońską Akademią Technik Komputerowych czy z Sądem i Naczelną Izbą Adwokacką.
"Te szkoły przejmą najlepszych"
Nie wszyscy patrzą z entuzjazmem na pomysł tworzenia supergimnazjów. Przeciwna była mu m.in. Gdańska Rada Oświatowa.
- W trakcie dyskusji rada poddała w wątpliwość otwieranie w Gdańsku aż trzech gimnazjów dwujęzycznych dla ok. 150 uczniów w każdym roczniku. Może to zaburzyć funkcjonowanie miejskiej sieci szkół gimnazjalnych - mówi Halina Maciejewska z Wydziału Rozwoju Społecznego Urzędu Miejskiego w Gdańsku. - Rada była za utworzeniem tylko jednego gimnazjum dwujęzycznego, przy III LO w Gdańsku.
Swojego sprzeciwu wobec pomysłu nie krył też Piotr Gierszewski, radny PiS oraz nauczyciel z wieloletnim stażem.
- Po pierwsze dopiero na początku czerwca dowiemy się, jak będzie wyglądał ustrój szkolny. Dlaczego teraz mamy tworzyć coś, co może na początku czerwca trzeba będzie zlikwidować? Trzeba też pamiętać o tym, że jak tworzymy coś nowego, jasnym jest, że w przyszłości będziemy likwidować dwie inne placówki, bo uczniów przecież nie przybywa - mówi Piotr Gierszewski. - Dyrektorzy wielu gimnazjów, z którymi rozmawiałem, również przeciwni są temu pomysłowi, boją się m.in. odpływu najlepszych uczniów, którzy ciągną w górę tych słabszych. Poza tym, już teraz mamy w Gdańsku taką ofertę - Gimnazjum nr 25, które od 12 lat jest szkołą dwujęzyczną. Miasto mogło, ale nie chciało tej szkoły zrobić nierejonową.
Rekrutacja trwa od 9 maja
Nowe gimnazja będą funkcjonowały w budynkach istniejących liceów, w ramach powołanych zespołów szkolnych. Miasto nie planuje więc żadnych inwestycji w tym zakresie. Zaczną swoją działalność 1 września 2016r.
O przyjęcie do którejś z dwóch szkół może ubiegać się od 9 maja każdy absolwent szkoły podstawowej, który zna lepiej niż inni język obcy i przystąpi do sprawdzianu kompetencji językowych, który w III LO zaplanowany jest na 30 maja 2016 r., a w XX LO na 31 maja (oba w siedzibie szkoły).
Oferta obu placówek i zasady rekrutacji dostępne są w Gdańskiej Platformie Edukacyjnej i na stronie III LO i XX LO.
Miejsca
Opinie (42) 3 zablokowane
-
2016-05-10 13:03
heheszki (4)
Niektórzy gimnazjaliści mają problem z jednym językiem, a co dopiero z dwoma.
Wystarczy popatrzeć jak wyglądają wypowiedzi współczesnych dzieci. Błąd na błędzie błędem pogania i "dyslekcja".- 51 9
-
2016-05-10 13:06
(1)
chyba dysleksja jak już panie bezbłędny
- 5 14
-
2016-05-10 17:15
kolejny leopard myślowy ci umknął
- 11 1
-
2016-05-10 14:18
(1)
Ja się nie zgodzę, sądzę, że ucząc się obcego języka myślę, że można poprawić swoje kompetencje w rodzimym. Np ucząc się rosyjskiego możemy zapamiętać gdzie w polskim jest "rz", gdzie "ó" i inne reguły ortograficzne. Poza tym, najwięcej człowiek uczy się poprzez porównania z czymś co jest obce, jak masz wkuwać suchą teorię to się odechciewa, a tak, to masz wiedzę, którą możesz wykorzystać w praktyce.
Tak samo gramatyka języka polskiego: mało kto wie, co to jest orzeczenie imienne, ale jakby np uczyć tej gramatyki w ramach nauczania języka łacińskiego, to jest to już w pewnym sensie przełożenie na praktykę i łatwiej jest to zapamiętać. Mówię z własnego doświadczenia.- 6 2
-
2016-05-10 19:08
orzeczenie imienne następuje wtedy,
kiedy stając na komisję lekarską, lekarz orzecznik ZUS orzeka o mojej niepełnosprawności mówiąc do mnie po imieniu.
- 10 0
-
2016-05-10 13:04
wiecej takich programow, w innych szkolach tez (1)
bo tak cala uwaga, bedzie skupiona na tych 120 dzieciach.. a gdzie reszta ;)
- 16 6
-
2016-05-10 17:17
reszta jest milczeniem
a imię jego Dżenny!
- 3 0
-
2016-05-10 13:52
"z maksymalnie dwoma klasami"
to tu chyba piszą
- 12 0
-
2016-05-10 14:05
Nie ma Naczelnej Izby Adwokackiej, a Naczelna Rada Adwokacka z siedzibą w Warszawie
- 8 3
-
2016-05-10 15:14
Polsko-francuskie gimnazjum! (3)
Francuski to najpiękniejszy język świata.
- 12 16
-
2016-05-10 15:36
kwestia gustu.
- 18 0
-
2016-05-10 19:21
(1)
Polsko Islandzkie! Oni tam wymierają powoli, skolonizujmy tą wyspę!
- 8 3
-
2016-05-11 10:28
najpierw skolonizuj czytelnię
- 2 0
-
2016-05-10 15:20
BUdyń dla soich dzieci tworzy za Waszą kasę gimnazjum (1)
a żeby zaciemnić sprawę to robi 3. By żyło sie lepiej
- 36 8
-
2016-05-31 23:58
Szkoły dla dzieci władz
A w jakim wieku są dzieci władców Gdańska ?? Poszperajcie... I wszystko jasne..
- 1 0
-
2016-05-10 15:35
(2)
..zegnaj Polsko. wynarodowienie trwa w najlepsze ..
- 11 22
-
2016-05-11 19:41
Debil
Debil
- 4 0
-
2016-05-12 08:14
Zbliża się lato. Pamiętaj o skarpetach do sandałów. Podtrzymasz narodową tradycję...
- 2 0
-
2016-05-10 16:24
'world School'? WTF is this bullsh*t! (2)
- 16 5
-
2016-05-10 16:42
I'm impressed! (1)
Pan Światowiec zabłysnął znajomością angielskiego! Gratulacje!
- 1 8
-
2016-05-10 17:19
ło'eva
- 4 1
-
2016-05-10 17:53
No trzeba ksztalcic ROBOLI dla UK i EU (1)
Jaki pozytek z robola z ktorym nie mozna sie dogadac???? A tak.....po liceum juz bedzie na zmywaku komunikatywnie sie meldowac do szefa Pakistana....albo innego ....
Sluchajac nastolatkow dzis ma sie wrazenie ze mowia w inym jezyku ,a o PISANIE nawet sie nie pyta bo byk na byku.......ot i nasza edukacja......Tak wszyscy narzejkali na czasykomuny ale chociaz w szkolach uczono. A dzis kazdy bachor to swietosc bron Boze go ruszac a kazde pytanie do niego to jest stresowanie.........wrecz ,obraza i znecanie sie psychiczne bo nauczycle sie pyta o jakas definicje...jaja w bialy dzien i juz nawet w wojsku ich nie chca....- 18 14
-
2016-05-11 10:30
proponuję więcej religii
jak już ma być naród głupi
to przynajmniej chomąta wiary im nałożyć
i mieć łatwo sterowalne stado baranów- 0 2
-
2016-05-10 18:11
Jak widać w dzisiejszych czasach już na etapie gimnazjum można przegrać życie
Za moich czasów to było dopiero na etapie wyższej uczelni
- 36 2
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.