- 1 Szczepienia w szkołach od 1.09? Brak wytycznych (139 opinii)
- 2 Młody naukowiec zaczyna staż w medycznym laboratorium Harvardu (50 opinii)
- 3 Co się zmieni na egzaminie ósmoklasisty 2025? (15 opinii)
- 4 Znamy terminy egzaminów w roku szkolnym 2024/25 (17 opinii)
- 5 Chaos w sprawie religii w szkołach (274 opinie)
Skończył się sprawdzian szóstoklasistów
Ponad 5 tys. szóstoklasistów z trójmiejskich szkół podstawowych przystąpiło do sprawdzianu, który potwierdzić ma ich umiejętności i kompetencje. Uczestnictwo w egzaminie jest obowiązkowe, ale nie ma wpływu na ukończenie szkoły i na przyjęcie ucznia do gimnazjum.
Zadanie 1.
D. Siła oddziaływania słów zależy od sposobu ich wypowiadania
Zadanie 2.
C. Odbiorcy twojej wypowiedzi oceniają cię nie tylko za jej treść
Zadanie 3.
B. mówienie z poszanowaniem słuchacza
Zadanie 4.
D. ustnych
Zadanie 5.
C. brzmienie głosu silnie oddziałuje na słuchacza
Zadanie 6.
B. książki popularnonaukowej
Zadanie 7.
B. Pierwszej i trzeciej
Zadanie 8.
D. znaczenia
Zadanie 9.
A. skrzydlate słowo
Zadanie 10.
D. nieznajome i znane
Zadanie 11.
A. 5
Zadanie 12.
C. w czwartek
Zadanie 13.
A. 4
Zadanie 14.
B. 9,2 kg
Zadanie 15.
D. o 16:30
Zadanie 16.
C. o 16:38
Zadanie 17.
A. o 17:07
Zadanie 18.
C. 24 kwietnia
Zadanie 19.
B. 17 m
Zadanie 20.
A. dwa razy
Zadanie 21.
Odp. Równe pola powierzchni mają przedpokój i łazienka (po 6 metrów kwadratowych)
Zadanie 22.
1534 x 0,2 = 306,8
306,8:12 = 25,5
Odp: Uczniowie mogli kupić najwięcej 25 sadzonek
Zadanie 23.
48 - książki przyrodnicze
16 - książki o roślinach
32 - książki o zwierzętach
37 - książki historyczne
32+5 = 37
Odp: Do biblioteki zakupiono 37 książek historycznych
Zadanie 24.
17m2 x 280 l = 4760 l
Odp: W ciągu roku na trawnik spadło 4760 litrów deszczu
Aktualizacja, godz. 12:56
Wszystkie arkusze tegorocznych sprawdzianów szóstoklasistów znajdziesz u nas w serwisie nauka.
Aktualizacja, godz. 10:30 Szóstoklasiści zakończyli już pisanie testu. Złożony był z 26 pytań, z których 20 miało charakter zamknięty, a sześć - otwarty. Dotyczyły wiedzy z zakresu języka polskiego i matematyki.
- Test był łatwy, najłatwiejsze były pytania z matematyki, uczyłam się godzinę i to chyba wystarczy - cieszy się mała Daria ze Szkoły Podstawowej nr 57, przy ul. Aksamitnej 8 w Gdańsku.
- Matematyka bardziej na myślenie, trudniejsza dla mnie była praca z tekstem. Zdziwiło mnie, że nie było skali i kierunków świata, choć co roku były - dodaje jej koleżanka Olivia.
- Zdezorientowało mnie jedno zadanie, które dotyczyło uzasadnienia tego, dlaczego warto poprawnie mówić i pisać po polsku. To pytanie zajęło mi najwięcej czasu - przyznaje Wiktoria z Gdańskiej Autonomicznej Szkoły Podstawowej.
Wyniki testu szóstoklasisty poznamy 26 maja.
Egzamin rozpoczął się o godz. 9:00. Test z języka polskiego i matematyki pisze dziś ponad 5 tysięcy uczniów szóstych klas trójmiejskich szkół podstawowych. To pierwszy tak obszerny sprawdzian w życiu trzynastolatków, do którego szkoła próbowała ich solidnie przygotować.
- To test ponadprzedmiotowy, z zadaniami głównie z matematyki i języka polskiego. Inne przedmioty, jak historia czy biologia mogą się pojawić kontekstowo - mówi Joanna Wawrowska z OKE w Gdańsku.
Test jest jeden i taki sam dla wszystkich szkół w Polsce. Egzamin, decyzją dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, rozpoczął się o godz. 9:00 i trwać będzie do godz. 10:00 (nieco inaczej jest w przypadku uczniów z dysfunkcjami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, dla których czas wydłużono o 30 min.).
Sprawdzian szóstoklasisty jest obowiązkowy, ale jego wyniki nie mają wpływu na ukończenie szkoły czy dostanie się do wybranego przez ucznia gimnazjum. Nadrzędnym celem egzaminu jest sprawdzenie umiejętności uczniów oraz tego, jak i na ile opanowali pisanie, czytanie, wnioskowanie czy korzystanie z informacji. Wszystkie arkusze szóstoklasistów zostaną zakodowane i sprawdzane przez egzaminatorów z Okręgowej Komisji Egzaminacyjnych. Wyniki poznamy pod koniec maja.
Już niedługo zamieścimy na naszej stronie arkusze ze sprawdzianu szóstoklasistów, a wraz z nimi rozwiązania zadań.
Opinie (75) ponad 10 zablokowanych
-
2013-04-04 09:07
Arkusze (1)
Czy testy były trudne?
Trzymam za was kciuki maluchy
Dawajcie trzymam za was kciuki wasza Sis :***- 6 15
-
2013-04-04 12:31
Mama?! Proszę nie przy kolegach.
- 5 0
-
2013-04-04 09:10
O, już widać niepracujące mamuśki z komitetu klasowego (4)
jak jarają szlugi przed szkolą w ramach obgryzania tipsów z nerwów
dając słuszny przykład dzieciom- 29 15
-
2013-04-04 09:16
Taaa, ty jeden mądry, reszta na pewno głupia. (2)
- 5 10
-
2013-04-04 09:20
Następny mądry palacz z urażoną dumą i obgryzionymi paznokciami. (1)
- 8 4
-
2013-04-04 09:33
Nie ma mądrych palaczy!
- 7 4
-
2013-04-04 13:50
mamuska
ja jestem mamuska z komitetu klasowego i nie stoje pod szkola bo PRACUJE. A dziecko uczy sie dla siebie , a nie dla mnie. Jak sie nauczy, tak napisze
- 2 0
-
2013-04-04 09:26
OLEŃKO z VI A - POWODZENIA!!! (1)
trzymam kciuki za Ciebie
- 4 7
-
2013-04-04 09:29
Oleńko jak dobrze napiszesz to kupimy ci białego Ajfona i najnowszy tornister Pony
- 18 1
-
2013-04-04 09:29
Ojej, normalnie wiadomość dnia zwłaszcza, że ten sprawdzian to zwykła klasówka, która na nic nie ma wpływu. W każdym razie tak do tego podeszliście, że od razu po przeczytaniu tego gniota zmieniło się moje życie. Równie dobrze moglibyście napisać artykuł, że wykonałem rano 2 telefony.
- 5 14
-
2013-04-04 10:01
Wyniki nie mają wpływu na "dostanie" się do gimnazjum - NIEPRAWDA (8)
Nieprawdą jest, że wyniki testu nie mają wpływu na dostanie się do gimnazjum. Mają - w wielu szkołach punkty uzyskane z tego egzaminu są elementem składowym punktacji przy rekrutacji np. Gimnazjum 24 Gdynia, Gimnazjum nr 2 Gdynia i wiele wiele innych. Zatem proszę pisać w artykule o stanie faktycznym a nie o teorii.
- 33 3
-
2013-04-04 10:38
(5)
Wyniki mają wpływ, jeśli rodzice i dziecko wybierają nierejonowe gimnazjum. jeśli uczeń będzie chodził do gimnazjum w rejonie, wyniki egzaminu są bez znaczenia.
- 10 0
-
2013-04-04 11:05
(4)
Nie każdy ma szczęście być zameldowanym czy mieszkać w obwodzie dobrych szkół. Ale wiem, że są rodzice, którzy w tej materii są powiedzmy "kreatywni"
- 2 1
-
2013-04-04 11:51
"dobrych szkół" (3)
Zamiast kombinować lepiej przestać się łudzić, że wybór GIMNAZJUM ma znaczenie.
Gdy rodzice nie będą poświęcać czasu dziecku, uczyć je i wychowywać, to nawet najlepsza szkoła nic nie da.
Jeśli natomiast dziecko jest tak "wychuchane", że nie poradzi sobie psychicznie z presją rówieśników ze złej szkoły, to w dorosłym życiu również nie da rady.- 6 2
-
2013-04-04 13:48
Zwłaszcza przy dzisiejszym programie.
Nawet jeżeli w jakimś słabszym gimnazjum uczeń nie zrealizuje fragmentu materiału, to nadgonienie tego jest kwestią raczej kilku dni niż miesięcy. Dopiero wybór LO ma znaczenie, głównie w kontekście dobrych studiów, gdyż w lepszych ogólniakach nauczyciele wychodzą poza program. A na studiach wiadomo, odrobina fory i np. znajomośc całek już idąc na PG zdecydowanie nie zaszkodzą.
- 2 0
-
2013-04-04 14:35
(1)
Zła szkoła to w moim rozumieniu nie tylko "niegrzeczni" koledzy, ale również ograniczona oferta edukacyjna w postaci np. zajęć dodatkowych rozwijających uzdolnienia, czy brak zapału nauczycieli do zrobienia z dzieckiem zdolnym czegoś więcej niż nakazuje minimum. Dobra szkoła to nie kwestia wychuchanych dzieci, ale również organizacji życia szkoły przez jej kadrę i dyrekcję i rodziców. Nie liczę tu na przejęcie funkcji wychowawczych przez nauczycieli i zepchnięcie na nich swoich rodzicielskich obowiązków, ale właśnie na to, co szkoła oferuje poza "odbębnionymi" godzinami lekcyjnymi czy nawet najzwyczajniej na lepsze niż przeciętne wyposażenie placówki. Dla mnie w tym kontekście wybór gimnazjum jednak ma znaczenie, zwłaszcza, że to "lepsze" daje ulgę portfelowi rodzica, który nie jest zmuszony do ciągłego opłacania zajęć dodatkowych zdolnemu uczniowi, by zapewnić dziecku naukę czegoś ponad minimum.
- 3 0
-
2013-04-04 16:33
Dajcie nauczycielom godziwe zarobki a zobaczycie ile wasze dzieci zyskają!!
- 0 4
-
2013-04-04 11:23
pisze się: nieprawdaŻ ! (1)
- 0 0
-
2013-04-04 11:42
bzdura, nie w tym kontekście
- 0 0
-
2013-04-04 10:11
nikt nie mysli... (6)
jakie konsekwencje zdrowotne poniosą uczniowie tych testów..przecież to ogromny stre! jeżeli nie ma wpływu na ukończynie szkoły i dostanie się do gimnazjum to po co taka próbna matura?
Choroba wrzodowa bardzo często powstaje już w szkole...
Zamiast ludzkie zdrowie chronić przed niepotrzebnym steresem to się go naraża..
Bez sensowne działania, test 3 klasy , test 6 klasy, testy, testy, testy i jak tu być zdrowym...oj człowiek głupi jest i tyle..
Jeden drugiemu zadałby tyle bólu ile to możliwe..
Tacy młodzi ludzie i już takie napiecie.
Moje dziecko uczy sie świetnie no i ..dzisiaj nie zmrużyło oka..
Jeszcze trochę zacznie brać leki obniżające napiecie albo zacznie leczyć żołądek.
Po co to , mało jest stresu w życiu? Od września o niczym innym pani nie mówiła- 16 20
-
2013-04-04 10:19
Tak, chrońmy jest przed stresem, dmuchajmy, chuchajmy bylyby nie musiały się o nic martwić. (2)
A potem znowu Polibuda będzie musiała zatrudnić kolejnego psychologa bo bezstresowi maturzyści nie dają sobie psychicznie rady na studiach. W pracy pierwszy zawał przed trzydziestką, bo jak to tak może ich szef stresować, jak może im takie terminy na zadania wyznaczać?
Właśnie celem tego testu jest powolne przyzwyczajanie dzieci do stresu i nauka radzenia sobie z nim. Prawdziwe życie potrafi być dużo bardziej stresujące niż jakaś klasówka. A jak dzieciaki nie zaczną uczyć sobie radzić z napięciem już teraz, to jak dorosną to albo się rozpiją, albo będą żyć w wiecznym stresie.- 13 2
-
2013-04-04 10:23
nie..lejmy, poniżajmy (1)
traktujmy jak wyrobników, zastosujmy czarną pedagogikę..
Tak , moim zdaniem trzeba chronić dziecka wrażliwy umysł a nie niszczyć i zamieniać w patologiczny
Jakie prawdziwe życie?
Stresujace?
to może niemowlaki już targać..?
nie , człowiek dorasta i wzrasta odporność na stres
myślać tą odpowiedzią..trzeba zacząć już w złobku mobing
żeby były mocniejsze prawda?, będą ale się wypaczą psychicznie..- 3 9
-
2013-04-04 10:45
ochrona do potęgi !
Bez przesady. To media i rodzice robią znowu wokół jakiegoś sprawdzianu wielki hałas, bo nie mają o czym pisać.
Zawsze były sprawdziany i będą, a to, że każda matka budzi się tydizeń przed testami i chce, żeby jej geniusz nagle dostał same 6-stki to po prostu samo życie.
Oni mają po 13 lat, a nie 3 latka......
Jak zwykle temat przesadzony i jak zwykle to rodzice powinni się leczyć , a nie dzieci.
Zostawcie je w spokoju, dadzą radę. Nie ma większej przyjemności jak dostać dobrą ocenę za wysiłek włożony w naukę, a jesli ktoś się nie uczył to niech nareszcie ma za to jakąś karę !- 11 2
-
2013-04-04 10:51
nikt nie myśli ... (1)
Jak dziecko jest świetne i się tak denerwuje to znaczy, że ma bardzo niskie poczucie własnej wartości, nie wierzy w siebie. A co robi mama, żeby uwierzyło w siebie? Może ciągle jest niezadowolona z ocen i nakręca to jeszcze dodatkowo? Polecam mamie oraz dziecku wizytę u psychologa. A stres jest związany z naszym życiem, sztuka w tym aby go oswoić i sobie z nim poradzić.
- 7 0
-
2013-04-04 10:52
dorośli rządzą..
- 2 0
-
2013-04-04 10:53
A tam, stres...
Ja żadnego specjalnego stresu wtedy nie czułem, choć pamiętam całą otoczkę z zajęciami z psychologiem itp... może to kwestia wychowania? Jeśli dziecko jest gonione na klasowego prymusa, przejmuje się ocenami w podstawówce, to potem faktycznie płacze przy byle okazji. W tych latach najlepsza rada to "miej wylane, a będzie Ci dane", nauka dla wiedzy a nie kolorowych ocen i spinki byleby dobrze wypaść. Napędzać dziecko ma ciekawość, a nie wyścig szczurów...
- 8 0
-
2013-04-04 10:11
PUNKTY MAJĄ WPŁYW NA DOSTANIE SIĘ DO GIMNAZJUM !!!!! (1)
W Sopocie gimnazja w punktacji uwzględniają punkty zdobyte z testów. Punkty z egzaminu stanowią ponad 1/4 ogólnej liczby punktów uwzględnianych w punktacji rekrutacyjnej w Gimnazjum.
Swoją drogą chory pomysł podziału dawnej 8 klasowej podstawówki na podstawówkę i gimnazjum plus skrócenie liceum do 3 klas. I tak w większości gimnazjów są one razem z podstawówkami. Poza tym obowiązek szkolny nie kończy się na podstawówce.
Tak więc należałoby wyraźnie zakazać gimnazjom uwzględniania punktów z egzaminu, a nie pier...papier o wyłącznie kontrolnej funkcji egzaminu. MEN sam nie wie jak działają jego pomysły.
Chore pomysły - chciałoby się powiedzieć chory kraj - ale byłoby to nie uczciwe wobec znakomitej większości jego mieszkańców.- 13 3
-
2013-04-04 10:29
Tak samo jest w Gdyni
Dokładnie ta sama sytuacja w Gdyni. Każda ze szkół żąda od kandydata jako załącznika do podania arkusza wyników testu 6 klasisty.
- 0 1
-
2013-04-04 10:17
Dzis to jest wielki dzień dla Mojej córeczki! (4)
Jestem pewna,że ma nie tylko urodę po mamusi ale i rozum:)Po wynikach razem z Moim ukochanym(zresztą bardzo przystojnym i bogatym)mężem kupujemy dla Niej na przyszłość apartament w centrum Gdańska oraz wejściówki na Top model!
- 11 16
-
2013-04-04 10:38
Widać masz za długą smycz z kuchni skoro doszłaś do komputera. Coś tam nabazgrałaś a teraz wracaj pucować gary i nie zawracaj głowy normalnym ludziom.
- 8 2
-
2013-04-04 10:48
Heheh taki żarcik ;P
- 5 0
-
2013-04-04 10:52
pozdro Andżeliko!*
*Andżelika To Facet, copyright 2013 by Pan Planeta
- 3 0
-
2013-04-07 19:31
UHA,HA,HA....
ALE JAJA;-DDDDD
- 0 0
-
2013-04-04 10:19
testy (1)
więc po są?skoro nie maja wpływu na przyjęcie do gimnazjum?
moja córka pisała testy 2 lata temu
tylko sie zestersowała miała 36 punktów na 40- 0 7
-
2013-04-04 10:41
To słabo. Testy są tak łatwe, że trzeba być olbrzymim tłumokiem, żeby nie mieć 100% poprawnych odpowiedzi.
- 4 5
-
2013-04-04 10:40
testy mogą i najczęściej mają wpływ na przyjęcie do wybranej szkoły lub klasy (1)
Na Jasieniu test jest tyle warty co ocena wzorowa ze sprawowania + 6, 5-ki z przedmiotów wiodących ( bez olimpiad) . No ale tak czy inaczej testy to głupota. Nie uczą niczego. Tu w podstawówce mają niewielkie znaczenie, bo sprawdzają czytanie ze zrozumieniem. Ale ja sie pytam a gdzie zdobyta wiedza i umiejetności ? One maja znaczenie uboczne , zatem nie jest istotne, czy sie uczysz i cos potrafisz poza tym, że zrozumiesz, co szef ( niemiecki, angielski ) ci każe zrobić. Ta nasza szkoła to szkoła kolonialna pod katem zaborcy . Może przesadzam trochę ale liczba błędów logicznych popełnianych przy róznego rodzaju testach , które wykonywała moja córka jest bardzo duża. Gdy robiła coś z godnego z logiką, była karana ( nie wyłączając nawet "matematyczki")
- 3 2
-
2013-04-04 11:19
ciężkie to życie na Jasieniu;)
- 3 0
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.