- 1 Szczepienia w szkołach od 1.09? Brak wytycznych (139 opinii)
- 2 Młody naukowiec zaczyna staż w medycznym laboratorium Harvardu (50 opinii)
- 3 Co się zmieni na egzaminie ósmoklasisty 2025? (15 opinii)
- 4 Chaos w sprawie religii w szkołach (274 opinie)
- 5 Znamy terminy egzaminów w roku szkolnym 2024/25 (17 opinii)
- 6 Praca w branży edukacyjnej. Warto? (96 opinii)
Wyniki matur: matematyka nie taka straszna
Mimo że na maturę po 25 latach powróciła obowiązkowa matematyka, hekatomby nie było. Tak jak w poprzednim roku, egzaminu dojrzałości nie zdał co piąty pomorski maturzysta. W Trójmieście najlepiej wypadli uczniowie z Gdyni.
- W sumie jestem zadowolona. Z matematyki poszło mi tak średnio, miałam 50 proc., ale i tak się cieszę, bo żeby ją zdać musiałam chodzić na "korki". Najlepiej poszło mi z angielskiego, gdzie dostałam ponad 90 proc. Liczyłam na lepszy wynik z biologii, bo wiąże to z moimi przyszłymi studiami, ale 80 proc. to i tak nieźle - cieszy się Asia, która maturę zdawała w XV LO w Gdańsku.
W maju do matury przystąpiło ponad 22 tys. osób w 540 szkołach województwa pomorskiego. Prawie dwa tysiące zdawało egzamin po raz kolejny. Nie powiodło się blisko 4,5 tysiącu uczniom, mimo że by uzyskać świadectwo dojrzałości wystarczyło otrzymać 30 proc. punktów ze wszystkich przedmiotów obowiązkowych z części pisemnej i ustnej.
- Wyniki naszych pomorskich uczniów nie odbiegają od średniej krajowej. U nas zdało 80,8 proc., zaś Centralna Komisja Egzaminacyjna ogłosiła, że krajowa zdawalność wynosiła 81 proc. W ubiegłym roku matury zdało 79,9 proc. - wylicza Irena Łaguna, dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Gdańsku.
Wbrew obawom postrachem maturzystów nie była matematyka, którą zdało 87,3 proc., ze średnim wynikiem blisko 59 proc.
W naszym regionie tak jak w poprzednich latach najlepiej poszło uczniom ogólniaków (zdało 90 proc. z nich), najgorzej egzamin wypadł w technikach uzupełniających (tylko 29 proc.).
W samym Trójmieście są już spore różnice. Najgorzej poszło maturzystom w Gdańsku. Z blisko 4,7 tys. osób które przystąpiły do egzaminu, zdało 78,8 proc. W Sopocie zdało 83,3 proc. (ok 570 maturzystów). Najlepiej poszło uczniom w Gdyni, gdzie zdało aż 87 proc. (z blisko 2,6 tys. osób zdających).
Opinie (151) ponad 10 zablokowanych
-
2010-06-30 16:14
tylko tepaki nie zdaly matury :D (2)
- 16 1
-
2010-06-30 16:23
(1)
W mojej klasie wszyscy zdali. Z wyników jestem zadowolona. Teraz rekrutacja na UG.
- 1 0
-
2010-06-30 23:42
albo jak 80 % mojej klasy na PG :D
- 0 0
-
2010-06-30 16:15
Panie Prazydencie :) (1)
Dziękujemy za kubki. Zdaliśmy Celująco :)
- 3 2
-
2010-06-30 16:15
*Prezydencie :P
- 1 1
-
2010-06-30 16:29
Na start (1)
egzaminu matematycznego po długiej przerwie zdecydowano się na podanie takich zadań, by pokazać, ze nawet kiepski uczeń może z matematyki osiągnąć dobre wyniki i zdać maturę z tego przedmiotu. Ale nic bardziej my(d)lnego. Matematyka jest taką dziedziną, która wymaga przede wszystkim od nauczyciela (a nie od ucznia) talentu i chęci do pracy.. Niestety - wszyscy Ci, którzy mieli mnie nauczyć tej trudnej dziedziny konsekwentnie olewali swoją pracę. Jak jest dzisiaj ? Czy wszyscy nauczyciele matematyki to nadal wyrachowani, zimnokrwiści, konsekwentni logicy ? Czy nadal ich przygotowanie (a raczej jego brak) do zawodu nauczyciela owocuje tym, że uczeń, który nawet bardzo chce poznać matematykę jest skutecznie zniechęcany przez takiego pedagoga już na starcie płacąc potem sam za jego błędy np. na egzaminie maturalnym ?
- 5 6
-
2010-07-01 16:15
bełkoczesz waćpanna
- 0 0
-
2010-06-30 17:09
(2)
sam nie wierzę:-)
z ciekawości spojarzałem jakie zadania były na matmie (poziom podstawowy)
Zad. 2.
Spodnie po obniżce ceny o 30% kosztują 126 zł. Ile kosztowały spodnie przed obniżką?
Zad. 11.
W ciągu arytmetycznym (an) dane są: a3=13 i a5=39. Wtedy wyraz a1 jest równy?
Zad. 12.
W ciągu geometrycznym (an) dane są: a1=3 i a4=24 . Iloraz tego ciągu jest równy
Zad. 15.
Okrąg opisany na kwadracie ma promień 4. Długość boku tego kwadratu jest równa
po 40 latach od swojej matury takie zadania rozwiązuję w pędzie:-) geometria i trygonometria - zadania wręcz banalne- 20 4
-
2010-06-30 18:14
(1)
Jeszcze sam niedawno (2 lata temu) pisałem maturę z matmy na poz. rozszerzonym.
To co jest na maturze w porównaniu z tym co jest na studiach nawet na 1 semestrze to jest pikuś.
Swoją drogą: Niedługo będą mogły ją pisać dzieciaki z podstawówki.
Musiała chodzić na korki? Litości... Ta matura to na pewno maturą nazywać się nie powinno- 7 1
-
2010-06-30 18:54
dokładnie. poszedłem na polibudę, na pierwszych wykładach przerobiliśmy praktycznie cały materiał z liceum ;)
- 3 0
-
2010-06-30 17:11
30 % zalicza maturę i ktoś nie zdaje? co myśleć o takej "jednostce"? (1)
- 18 0
-
2010-06-30 19:39
nie bójmy się nazywać rzeczy po imieniu....
co raz więcej kretynów i imbecylii jest absolwentami szkół średnich. Uczą się w szkołach średnich ludzie, którzy nie powinni skończyć ... nawet gimnazjum.
- 9 0
-
2010-06-30 17:31
eee w Gdańsku najmniej? ja chodziłam do gdańskiej szkoły i zdałam x) jestem w tych 78,8% ;D ale to nie jest słabo ;/ Teraz można cieszyć się średnim wykształceniem i WAKACJAMI!;D
- 0 9
-
2010-06-30 17:37
Niski poziom matematyki (5)
Zdałam matematykę, na 70% ale nie uważam by to był dobry wynik.. bo poziom był naprawdę niski. Mam zamiar iść na AMW w Gdyni-logistyka i transport morski. Niestety na 1 semestrze jest matematyka :( Ale trudno będę musiała zacisnąć pasa i usiąść do rozwiązywania zzadań...
- 14 2
-
2010-06-30 18:19
(1)
Uczysz się fatalnie. 70% z tak prostej matury hahahahahahahhahaha :)
- 8 2
-
2010-06-30 22:37
Dobrze, że masz świadomość tego faktu....
- 3 0
-
2010-06-30 20:54
Gdzie się pchasz dziewczyno!?
Wylecisz po pierwszej sesji!
- 4 2
-
2010-07-01 09:23
Ale wy potraficie podbudować. Jak wam coś nie wyszło to mama z tatą stali nad wami i pokazując palcami śmiali wam się w twarz. Nie przejmuj się dziewczyno tymi bucami. Jeżeli naprawdę chcesz to robić to dasz rade. Powodzenia!
- 0 0
-
2010-07-01 09:37
Oj, tam.
że miało się 70% z czegoś łatwego to w cale nie znaczy, że z trudniejszego będzie mniej. Pamiętam, że w Mat-fizie jak jako pierwsi pisaliśmy maturę nową z matematyki to większość osób miała lepszy wynik z rozszerzonej jak z podstawowej. Ba, kumpel na próbnej oblał podstawową uzyskując z rozszerzonej 80%. Na szczęście na prawdziwej aż takich rewelacji nie było, ale prawie każdy miał bardzo zbliżone wyniki.
Z czego to wynika?
a) liczba głupich błędów dla człowieka jest dość stała, dlatego ja np. nigdy nie uzyskałem więcej niż 85%, niezależnie od trudności egzaminu, matury z matmy, ale zawsze koło tego gdyż zawsze traciłem tyle samo punktów z głupich błędów
b) czasami zdarza nam się przekomplikować rozwiązania rzeczy proste, np. w pytaniu z matury podstawowej wskazać wyniki zespolone, albo coś w ten deseń. Lub szukać drugiego dna, którego nie ma, lub które jest ale piszący zadanie go nie przewidział.- 1 0
-
2010-06-30 18:30
(1)
jak komuś Pan Bóg nie dał na starcie, to mu sam salomon nie naleje
jeżeli w domu rodzinnym życie koncentruje się głównie przed odbiornikiem TV i "tańcem z idolami", jak słowo które najczęściej pada to k****, jak samodzielne myślenie zastępuje się podpowiedziami panów "dziennikarzy z zaprzyjaźnionej stacji", to co się później dziwić??
przecież z trampka nie zrobi sie buta z cholewami, co nie??- 3 5
-
2010-07-01 09:25
Co się tak czepiłeś? Ty sam przecież uważasz, że sednem polityki jest to co ci pokazują w wiadomościach. Taki sam głupek z ciebie tyle, że w innej dziedzinie. Idź policzyć całki dziadku i przestań w końcu oceniać innych swoją miarą bo zaniżasz poziom.
- 1 0
-
2010-06-30 19:34
Problemem jest selekcja negatywna do zawodu nauczyciela. Rozmawiałem z (3)
wieloma nauczycielami matematyki i żaden nie podkreślał faktu, że matematyka powstała w tym celu, aby opisywać i pojmować otaczający nas świat. Zatem ich uczniowie również nie znajdują umocowania matematyki w życiu codziennym i dlatego jest ona dla nich przerażającą abstrakcją. Dzieci nie lubią matematyki, bo po prostu jej nie rozumieją. Żaden z poznanych nauczycieli nie znał na przykład różnicy pomiędzy "dzieleniem", a "mieszczeniem" zapisywanymi tak samo a:b=c
- 4 4
-
2010-06-30 19:50
(1)
to jest wypadkowa wielu rzeczy
zgadzam się, że nauczyciele w swojej wiekszości to dno
ci ostatni, normalni, gremialnie odchodzą na emerytury
bydło nie potrzebuje nauczyciela tylko pastucha:-)- 1 5
-
2010-07-01 08:15
Ogródkiem wracają zarządzenia wybitnego socjalisty Adolfa Hitlera dotyczące Polaków.
Owóż Polacy jako podludzie powinni umieć liczyć do 500 i podpisać się na kwitach.
- 0 1
-
2010-06-30 22:36
negatywna selekcja chyba do zawodu ucznia.
Dzieci nie rozumieją niczego, nie czytają, nie potrafią skupić uwagi na danym przedmiocie. Co ciekawe nie mają żadnych zainteresowań, ale za to mają zaświadczenia o wszystkich dys i problemach z zachowaniem. Chciałbym zobaczyć reakcję dzieci, którym nauczyciel mówi że matematyka opisuje świat.
Nie da się całej winy zwalić na nauczycieli. Czy to jest ich wina, że wszyscy oczekują od nich cudu. Żeby doszło do cudu, muszą też zadziałać rodzice. Muszą stworzyć w domu spokojne warunki do życia, wytłumaczyć dzieciom że nauka to wyzwanie, tzn. praca. A teraz wszyscy wymagają żeby było wszystko łatwo, szybko i do tego przyjemnie. Jeśli tak nie jest, to znaczy że "ten wredny nauczycie"l nie nadaje się do zawodu.- 2 1
-
2010-06-30 20:06
(1)
A ja zdałam podstawe z polaka na 100% juhuuu xd Ale biologia była podchwytliwa...mam nadzieje, że progi obniza na farmacje...:/
- 0 4
-
2010-06-30 23:27
życzę Ci żebyś się odnalazła w życiu... ale nie na farmacji. za te 5 lat strach będzie do apteki wejść...
- 0 0
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.