Najpierw zamieszanie wokół matur, teraz wokół ...sześciolatków. Reforma oświaty wszystkim zaczyna odbijać się czkawką.
2008-09-26 22:42
Pani Marzeno,
bardzo proszę się doedukować w zasadach typografii i gramatyki.
Słowo "miałyby" piszemy łącznie.
Piszemy "6-latków", a nie "6 - latków", czyli z łącznikiem bez okalających spacji, a nie z myślnikiem.
We wielu miejscach brakuje przecinków.
2008-09-26 23:40
akurat "miały by" mozna pisac w obu formach i bedzie poprawnie
2008-09-28 19:19
w wielu nie we wielu
2008-09-26 22:46
"Jeśli jednak rodzic nie podejmie żadnej decyzji, wówczas, zdecyduje za niego państwo...." A ZA NIM DZIECKO SIE URODZI TO PAŃSTWO BĘDZIE DECYDOWAĆ TEŻ O IMIENIU DO CHOLERY ???!!!!!!!!
2008-09-26 22:47
na stronie www.ratujmaluchy.pl można podpisać protest przeciwko pomysłowi MEN upchnięcia dzieci 6 i 7-letnich razem w jednej klasie w niedostosowanych szkołach
podpisało się już ponad 23 000 osób, ale każdy głos jest ważny!
w niedzielę o godz. 11.00 pod budenkiem MEN w Warszawie odbędzie się protest rodziców z dziećmi, szczegóły tu
http://www.ratujmaluchy.pl/index.php?option=com_content&task=view&id=50&Itemid=5
jeśli macie taką możliwość przyjedźcie do W-wy, dopiero od kilku dni MEN traktuje głos rodziców jako istniejący w tej sprawie, a do poważnego wysłuchania jeszcze daleko, potrzebna jest konsolidacja, powiadomcie znajomych z W-wy i okolic, niech się przejdą na spacer i zrobią coś dobrego dla naszych dzieci :-)
aktualne informacje o reformie na www.forumrodzicow.pl
2008-09-26 22:47
Najlepiej edukację zacząć od razu i to od poziomu studió uniwersyteckich.
2008-09-26 23:41
moznaby sprobowac uczyc dzieci w lonie :)
2008-09-27 09:15
świetny pomysł, podsuńmy go pani minister :D
2008-09-26 22:50
www.ratujmaluchy.pl można się podpisać pod listem otwartym do premiera. Im więcej ludzi głośno wyrazi swoje zdanie tym wiesze szanse,że ustawa nie przejdzie. Polecam tez zasypywanie mailami skrzynek posłów. Adresy email każdego na stronie sejmu. Wybrani są naszymi głosami, wiec mamy prawo informować ich bezpośrednio o naszym niezadowoleniu.
2008-09-26 23:42
brzmi jak komentarz z allegro :)
2008-09-26 22:53
poradnik MEN "Jak organizować edukację w szkole podstawowej?" jest na stronie MEN http://www2.reformaprogramowa.men.gov.pl/poradnik_podstawowki/?redirect_count=1
ma sporo "kwiatków", choć generalnie jest modlitewnikiem o cud!:
strona 9-ta: MEN szacuje, że tylko połowa rodziców będzie chciała zostawić dzieci po lekcjach (przed lekcjami nie uwzględnili ;-) w świetlicy. Pomysły na świetlice ładne, konkretów jak zwykle brak. Religia- 2h a etyka- tylko 1h?! Zajęcia wspomagające rozwój i wychowanie fizyczne specjalistyczne (korekcyjna?)- jakoś niedookreślone, czy dla wybrańców, czy dla każdego potrzebującego, jak to zorganizować - klasami czy hurtem jak etykę, ile godzin?
strona 13-ta: jeśli szkoła podstawowa jest połączona z gimnazjum to polecają zespół szkół zlikwidować i gimnazjum z budynku wywalić; fajnie też wg MEN byłoby, żeby w podstawówkach zrobić od razu przedszkola dla 3,4,5-latków!
hit!!!!: maluchy powinny mieć oddzielny korytarz od starszych dzieci, więc... może jakiś tatuś jest architektem i zaprojektuje w prezencie szkole bezpieczny ciąg komunikacyjny!!!- no to już kreda, papier ksero, mydło i papier toaletowy kupić nie wystarczy? a kto zbuduje ten ciąg? może też jakiś rodzic w czynie społecznym???
str.14-ta: jeśli sale są duże, dzieciaki mogą się bawić (och, zbytek łaski Pani Minister!), jeśli małe- no to mamy problem... aaaa, czyli jednak macie problem i g.....o z tego dostosowywania, skoro już w poradniku dla dyrektorów zakładacie, że problem sal będzie i już... świetlice- znowu tylko marzenia, jak cudnie byłoby, gdyby były aż 3 rodzaje świetlic i to dla każdej grupy wiekowej, konkretów ani trochę; dyrektorzy też chyba mają śnić na jawie...
str.15-ta: zajęcia zintegrowane, znowu hit!!!: nawet j.angielskiego może uczyć nauczyciel nauczania początkowego a nie anglista, ale ... matemtayka!!! warto, żeby była osobnym przedmiotem! kto jej to pisał, jakiś Superpodlizuch?!
strona 20-ta: w szkole mogą (ale nie muszą) być klasy osobne dla każdego rocznika i w przedszkolu (z dziećmi odroczonymi, 6-latkami, z 5-latkami) też
i jeszcze hit!!!: rodzice mają prawo decydować o dziecku, jeśli więc się nie podoba, mogą uczyć dziecko sami w domu! Rodzice mają prawo do decydowania o miejscu i sposobie edukacji dziecka. Jeśli pojawią
się takie pytania lub potrzeby, należy informować również rodziców o możliwości
edukacji domowej dziecka
no po prostu cud-miód i za dużo świeżego powietrza Pani Mister się nałykała, a potem swoje sny spisuje i myśli, że to rzeczywistość... taki poradnik to dyrektor typowej podstawówki może sobie do toalety najwyżej zabrać, bo skąd niby ma na to forsę wziąć??? szkoła ani jej budżet z gumy nie są...
Hall jest wizjonerką, miejmy nadzieję, że będzie miała też wizję własnej dymisji!
2008-09-26 23:02
piszcie do Komsji Edukacji w Sejmie, adresy posłów wkrótce na www.ratujmaluchy.pl i www.forumrodzicow.pl- tam też są gotowe nawet listy z argumentami, gdyby ktoś miał mało czasu na tworzenie własnych
to nasza ostatnia szansa przed głosowaniem!
PO chce na siłę, wykorzystując nasze dzieci zrobić jakąkolwiek reformę, odnieść "sukces" jakiegokolwiek ministra...
Żądamy argumentów „za” reformą wskazujących na dobro dzieci z roczników 2002-2004. Ministerstwo przytacza różne argumenty, takie jak: mała liczebność roczników w przyszłym roku szkolnym, zyskanie w przedszkolach miejsc dla 3-latków, poprawa wskaźników w statystykach i raportach dla Unii Europejskiej, dodatkowa praca dla nauczycieli zamiast emerytur pomostowych, szybsze wejście absolwentów szkół średnich na rynek pracy, więcej możliwości do prywatyzacji i likwidacji szkół, zrzucenie ciężaru finansowego na samorządy – ale to wszystko nie dotyczy dobra naszych dzieci! Reforma jest zyskiem dla urzędów, budżetów i statystyk, a odbywa się kosztem dla najsłabszych – czyli naszych dzieci. Jako rodzice – nie możemy się na to zgodzić.
2008-09-26 23:20
zero postępu. Nawet WBrytanii nie dogoniliśmy.
2008-09-26 23:20
sześciolatki to może i są nawet gotowe na szkołę, ale szkoła nie jest z pewnością gotowa na sześciolatków:
gdzie:
place zabaw,
dywan i zabawki,
dostosowane toalety,
świetlica dla maluchów,
dostęp do sali gimnastyczenj,
szafka na podręczniki i przybory,
małoliczebne klasy,
podręcznik odpowiedni dla 6-latka i 7-latka (musi mieć nawet inną czcionkę, za małej 6-latek nie przeczyta, a 7-latek za dużej już uczyć się nie powinien, żeby nie stać w miejscu),
przynajmniej jeden dodatkowy ciepły posiłek poza obiadem,
opieka po lekcjach dla każdego zapisanego ucznia, jeśli rodzice chcą (a nie durne zapisy do przepełnionych świetlic),
wyjście na dwór po lekcjach,
osobny korytarz i toaleta od klas 4-6,
wykwalifikowana kadra (teraz uczą dzieci 7-9, po reformie z automatu przerzucą się na dzieci 6-8 bez żadnego doszkalania nawet!)???
dopóki przedszkole daje takie standardy a szkoła nie rozsadni rodzice będą protestować
Białousow twierdzi, że szkoły są gotowe i jest super? niech w końcu opublikują raport o stanie szkół
2008-09-26 23:27
najlepiej byłoby zapytać uczniów czy ciągłe reformy oceniają jako postęp..
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.
