Dwóch 15-latków zrzucało na jadące samochody bryły lodu z wiaduktu nad al. Jana Pawła II 
w Gdańsku. Trafili w auto, którym jechało pięć osób. Samochód został uszkodzony, na szczęście pasażerom nic się nie stało. Jednego z nastolatków ujął sam kierowca samochodu.
2015-01-03 23:54
Kiedys juz tacy debile zrzucili na jadacy samochod trylinke, to bylo na Chelmie i wtedy jedna osoba zginela.
2015-01-04 00:15
ja ns miejscu tego kierowcy sam wymierzył bym sprawiedliwosc tym gnojom
2015-01-04 00:46
Ja sam w tym wieku zrobiłem coś głupiego czego potem żałowałem, teraz jestem porzadnym mężczyzna. Wiem ze gdybym został surowo ukarany moje życie wyglądałoby by dziś inaczej, gorzej. Dostałem jednak druga szanse i zmieniłem towarzystwo. Człowiek w tym wieku robi głupie rzeczy ale może wyrosnąć na porządnego człowieka.
2015-01-04 01:22
A jak wyobrażasz sobie tę drugą szansę?
2015-01-04 01:36
Druga szanse powinni dostac po wyjsciu z wiezienia. A poki co niech ich zamkna a koledzy z celi naucza ich zycia, pokaza jak byc prawdziwym facetem, jak sie zachowywac
2015-01-05 10:21
a co to w wiezieniu zyja ludzie honoru i zasad? to moze pozamykajmy szkoly a nauczycieli wpuscmy do wiezienia to i wszystko na 1 miejscu bedzie i wychowanie i edukacja.Glupota niektorych jest porazajaca w wiezieniu zyja albo degenaraci albo zyciowe miernoty ktore byly nazbyt glupie nawet na przestepstwo i zostali zlapani i oni maja byc niby dla ciebie wzorem do nasladowania i wyznacznikiem wartosci?
2015-01-04 01:21
Ale lipa, to mogli być moi uczniowie lub absolwenci, bowiem pracuję w szkole na Zaspie. Ciągle o tym myślę.
2015-01-04 01:23
Masakra, pitolnac w łeb ich i ich rodziców !!
2015-01-04 08:25
Całą rodzinę, do 7 pokolenia oraz mieszkańców bloku, w którym mieszkają i ich rodziny. Spalić i wzrównać z ziemią szkołę do której chodzili, wyrzucić z pracy nauczycielki, rozwiązać szpital gdzie się narodzili i ogłosić nowe wybory w mieście.
2015-01-04 01:28
Jakieś 25 lat temu w Śmingusa Dyngusa bawił mój starszy brat ze znajomymi. Zaczaili się na wiadukcie kolejowym nad ul. Pomorską, gdy nie jechał żaden pociąg i gdy szła kobieta wylali wprost na nią wiadro wody. Ponoć przewróciła się ona na plecy, a oni uciekli i co było dalej nie wiedzą. Takie są zagrywki g*wnażerni. Czy karac? Tak, ale z rozsądkiem. Poważna rozmowa, a potem obowiązki i roboty / naprawianie krzywdy.
2015-01-04 08:00
padłam ofiara takiego niby psikusa około 25 lat temu- pamiętam to do tej pory jako traumę, ta jakby ktos ci kamienie zrzucił na głowę, jakby chcial zabić. w pierwszym momencie nie wiesz co się dzieje - czujesz -strach, zagrożenie, przerażenie no i to upokorzenie.jeśli masz brata , który jest też taki głupi- niech mu to życie zwróci, niech mu się jak najgorzej dzieje.bo ta kobieta pamięta to do dziś.
pamiętaj - ".dobro dane, dobrem wraca, zło w trójnasób pomnożone wraca wciąż w dawcy stronę."
2015-01-05 00:31
Tego nie zrobił mój brat, aczkolwiek był w tym towarzystwie. Sytuację znam jedynie z opowiadań. Nie wiem, czy padłaś ofiarą tych chłopaków czy innych - w owym czasie było sporo takich palantów z Dickmana, Bitwy Oliwskiej, Pomorskiej. Chętnie dopuszczali się chuligaństwa na tzw. Półce czyli parku obok wiaduktu.
Wyobrażam sobie, że to straszne uczucie. Trzeba z młodzieżą przebywać, mieć udział w ich codziennym życiu i dużo rozmawiać, można wtedy zapobiec takim sytuacjom.
2015-01-04 05:48
, bo matka ,która nie chce dzieci nimi się nie opiekuje. Nie lińczujcie ich ,bo to bezmyślne prostactwo ,a takiego w Polsce pełno .
2015-01-04 07:54
podziwam gościa, który z ulicy wbiegł na wiadukt i dogonił tego młodcianego mordercę /nie dawno w Polsce w takiej sytuacji-zrzucenia z mostu bryły lodu na samochód kierowca samochodu zmarł/, podziwiam kondycję ciała i hart ducha- no super gość.ma charakter .
2015-01-04 19:07
To chyba jacyś komandosi jechali tym samochodem.
2015-01-04 09:32
ale przede wszystkim rodziców. Może wezmą się za wychowanie swoich pociech
2015-01-04 09:46
Dać gnojkom łopaty i do roboty pognać batem to jedyne lekarstwo.
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.
