Izabela Jopkiewicz
2006-01-17 13:56
JAK SZKOŁA MOŻE BYĆ RENTOWNA
2006-01-17 14:06
Kiedy je poraz setny czytam mysle, ze ludzie nie potrafia żyć bez podejrzeń, bez szukania spiskow kto z kim i przeciw komu? Być moze Ci oskarzajacy innych sami je biora i mierzą wszystkich wokół swoją miarą? A na marginesie, czy miasto jest tak bogate aby utrzymywać wielkie szkoły dla kilkudziesieciu uczniów? Bogatsze kraje juz dawno to przerabiały i tam sie nie marnuje tak jak u nas publicznego grosza.
2006-01-17 14:25
BOGACTWO TO PANUJE ZUS-IE ONI POTRAFIĄ PRZYSŁAĆ POLECONY ZA POTWIRDZENIEM ODBIORU W SPRAWIE 3 GROSZY .CENA TAKIEGO POLECONEGO (ODSYŁAM CENNIK USŁUG POCZTOWYCH )TAKI POLECONY TO JEDEN Z KOSZTÓW PONOSZONYCH PRZEZ ZUS DLA 3 GROSZY. A GDZIE PRACA URZEDNIKA MATERIAŁY I EKSPLOATACJA URZĄDZEŃ BIUROWYCH JUŻ NIE MÓWIĘ O ROBOCZOGODZINIE URZĘDNIKA
2006-01-17 14:56
W bogatszych krajach ci, którzy odpowiedzialni są za szkoły dbają przede wszystkim o uczniów. Szkoły są dobrze wyposażone, posiadają odpowiednie gbinety, sale, sprzet sportowy itd.
W Gdańsku władza mysli tylko jak zarobić na budynkach pozyskanych od szkół. Wszystko kosztem bezbronnych dzieci. Protesty nauczycieli skutecznie tłumiła specgrupa pod wodzą Mincewicza.
Pozdrawiam
2006-01-17 15:25
2006-01-17 16:44
Kiedys pracowalem w szkole na Batorego.Moze Ci co teraz tak bardzo walcza o jej istnienie popatrzyliby na dzialalnosc dyrekcji???????Co zrobila obecna dyrekcja w obronie szkoly????Zwalniala bezpodstawnie nauczycieli i innych pracownikow,lamala przepisy,przegrywala sprawy w sadzie.....Dbala o swoje interesy.Na pewno nie myslala o uczniach.
2006-01-17 17:50
czyli nikt nic nie wie, udaje, że nie wie albo jest po prostu głupi (podkreśl właściwą odpowiedź)
Ale nawet jeśli jest pomysł aby dla tego budynku znaleść inne niż szkoła przeznaczenie. Ponieważ zabytki to akurat moja działka (wprawdzie od lat nie uprawiana) mam tę świadomość i widzę oczyma wyobraźni jak ta cała posesja onegdaj wyglądała, podobnie jak pozostałe domy i domiszcza z budynkiem straży ogniowej na czele, że o samej Jaśkówce nie wspomnę (bo mi wstyd).
Jeżeli sama inicjatywa nie wypłynęła z łona administracji (taka to łona ta administracja), to z pewnością do niej należy podjęcie stosownych decyzji. Pierwszym natomiast zadaniem byłoby znalezienie innej lokalizacji dla szkoły, dodajmy, atrakcyjnej lokalizacji. Nie powninno to stanowić większego problemu, ponieważ ze względu na niż demograficzny kilka szkół i tak trzeba będzie zamknąć. Wymaga to wprawdzie pewnej dozy dobrej woli oraz wykorzystania pewnej ilości szarych komórek ale tak wespół zespół może dałoby się i tę trudność przezwyciężyć. W końcu, jak czytam, pan Adamowicz dysponuje armią 10 tys. ludzi i nie uwierzę, że są tam same przygłupy, na dodatek pazerne.
Skonsultować, z pewnością już od dawna istniejący plan zagospodarowania przestrzennego, wytyczne konserwatorskie, zaproponować zasłużonej i bardzo potrzebnej placówce inną lokalizację, przygotować specyfikację i ogłosić przetarg. Wszystko spokojne, po kolei i w cywilizowany sposób. Czyli po prostu normalnie. Baju, czy to jest takie trudne?
2006-01-17 18:20
Jestem nuczycielką, która przeszła juz likwidację szkoły. Doskonale wiem, jak wygląda sprawa od wewnątrz. Niestety, zobaczycie, że nic nie wskóracie, nie pomogą nawet wizyty u radnych Gdańska czy kuratora, ale życzę Wam jak najlepiej. W naszym przypadku tez dane były przekręcane i niekompletne.
2006-01-17 19:25
mamy juz tez wlasnych NAZISTOW w urzedach ?
2006-01-17 19:37
o budynek. w atrakcyjnym miejscu, zabytkowy.. kolejny numer magistratu... mam przypomniec jak to bylo ze starym budynkiem zaka?
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.
